تعلم اللغة الانجليزية من الصفر حتى الاحتراف للمبتدئين Parts of speech ( أقسام الكلام )

 للمبتدئين.............. 

تعلم اللغة الانجليزية من الصفر حتى الاحتراف  قواعد نطق الحروف كاملة من الــ A الى z بالاضافة الى مجموعة من التركيب للمبتدئين من هنا

الفرق بين say و tell و speak و talk من هنا 

🌹Parts of speech ( أقسام الكلام )🌹

* من أهم الدروس علي الإطلاق لكل من يريد أن يحترف الإنجليزية ويفهمها بشكل صحيح

* حين تبحث في قاموس عن معني كلمة ، يظهر قبل الكلمة  

(nouns, pronouns, adjectives, verbs, adverbs, prepositions, conjunctions and interjections)

ياتري ايه معني الكلمات دي ، هنتكلم اليوم أن شاء الله عنها : 

📚 بعد اما تخلص الدرس فيه اسئلة محلولة في أول كومنت

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

1- Noun ➡️ اسم

أسماء ( الأشخاص ، الأشياء ،الحيوانات ، الاماكن ، الجماد .... إلخ )

(Daniel, London, table, dog, teacher, pen, city, happiness, hope .....etc)

▪️Mary uses pen and paper to write letters.

( Mary - pen - paper - letters )➡️ أسماء

⁦▪️⁩Ali lives in Egypt.

(Ali - Egypt) ➡️ أسماء

⁦▪️⁩The teacher scolded the boy .

( Teacher - boy ) ➡️ أسماء

⁦▪️This is the teacher's book.

( Teacher - book  )➡️ أسماء

__________________________________________________

2- Pronoun ➡️ الضمير

الكلمة تتكون من مقطعين : 

Pro    : كلمة لاتينية تعني ينوب عن أو يحل محل

noun : اسم

إذاً الضمير ( pronoun ) هو الذي ينوب أو يحل محل الإسم ( لتجنب تكرار الاسم مرات عدة)

⁦▪️⁩أمثلة على الضمائر :

(I, you, we, they, he, she, it, me, us, them, him, her, this, those..... )

▪️Ahmed is my friend. Ahmed is tall. Ahmed is handsome . 

نلاحظ أننا كررنا كلمة أحمد ثلاث مرات وهذا التكرار غير مرغوب فيه.انما باستعمالنا الضمير he بدلاً منه تصبح الجملة مقبولة أكثر فنقول :

▪️Ahmed is my friend. He is tall and he is handsome. 

he ➡️ ضمير 

⁦▪️⁩Mary is tired. She wants to sleep. I want her to dance with me.

(She - I - her - me ) ➡️ ضمائر

__________________________________________________

3- Verb ➡️ الفعل

كلمة تدل علي حركة أو حدث في الجملة .

فيه أنواع للأفعال مش هنتكلم عنها هنا . في بوست تاني ان شاء الله .

(أفعال أساسية ، أفعال مساعدة ، أفعال ربط... )

(go, speak, run, eat, play, live, walk, have, are, is , do , may , could , ....)

▪️The baby slept .

▪️She gave me a gift .

▪️He is going for a walk.

▪️The kids look excited.

▪️He can play .

( baby , gave , is , going , look , can )➡️ أفعال 

__________________________________________________

4- adjective ➡️ الصفة 

كلمة تصف أو تعطي معلومات أكتر عن الإسم ( noun) أو الضمير ( pronoun) وتأتي غالباً قبل الاسم

(big, happy, green, young, fun, crazy, three.....)

1- ⁦She bought a hat

2- ⁦She bought a beautiful red hat

نجد أن الجملة الثانية والتي وردت فيها الصفتان beautiful و red  أعطت معلومات أكتر وأشمل عن القبعة (hat ) من الجملة الأولي .

..........................................

⁦▪️⁩The little girl had a red hat

( Little - red)➡️ صفات

كلمة little ( صفة )وصفت girl البنت ( اسم) أنها صغيرة ( يعني مش كبيرة ولا متوسطة ولا شابه وصفتها أنها صغيرة) 

كلمة red ( صفة )وصفت hat القبعة ( اسم ) أن لونها أحمر ( يعني مش اصفر ولا اخضر ولا بني لا لا لونها احمر )

🎤 ملاحظين أن الصفات little , red جاءت قبل الاسم

..............................

⁦▪️⁩Yesterday I read an amusing story in a magazine.

amusing ➡️ (story)صفة وصفت الاسم قصة

...........................

⁦▪️⁩This car is nice.

nice ➡️ (car) صفة وصفت الاسم سيارة 

⁦▪️⁩Children get bored very quickly

bored➡️ (children) صفة وصفت الاسم 

▪️I was not at all amused by the discussion.

amused ➡️ ( I  الضمير انا )صفة وصفت  

🎤 ملاحظين أن الصفات nice , bored، amused في هذه الأمثلة جاءت بعد الاسم .

عشان متتلغبطش ، الصفة هتيجي بعد الاسم لو الصفة نفسها جت بعد أفعال زي 

(Verb to be [is , are ,,]appear - become - feel - get - go -  keep- turn)

في هذا المثال ⁦◀️⁩ the car is nice 

الصفة nice جاءت بعد الفعل is وبعد الاسم car 

..............................

📚 ممكن تلاقي اكتر من صفة ورا بعض في الجملة ( بيبقي ليهم ترتيب معين هنشرحه بعدين)

▪️It was cold, wet and windy.

( cold -  wet - windy ) ➡️ صفات 

__________________________________________________

5- adverb ➡️ الظرف أو الحال

الكلمة تتكون من مقطعين :

Ad    :  "كلمة لاتينية بمعني "زيادة

Verb :   "كلمة لاتينية بمعني "كلمة

إذاً المعني الحرفي ل adverb ⁦◀️⁩ زيادة علي معني الكلمة 

والحال أو الظرف يصف أو يعطي معلومات اكثر عن ( الفعل أو الصفة أو الحال أو جملة )

(slowly, quietly, very, always, never, too, well, tomorrow, her ....)

في الغالب هتلاقي الحال بينتهي ب " ly- " بس دي مش قاعدة لان

في اسماء آخرها ly زي Italy, ally

وفي أفعال آخرها ly زي apply , reply 

وفي صفات اخرها ly زي silly , ugly .

فمش معني كده اول متلاقي كلمه آخرها ly تقول دي حال ، كده غلط ❌❌

🌺 موقع adverb الحال أو الظرف في الجملة ؟

مبدئياً كده مش هتلاقي الحال بيقع بين فعل وشئ

We play (often) handball.❌❌

We (often) play handball.✅✅

ممكن الحال يأتي أول الجملة ( الحال اللي بين القوسين)

⁦▪️⁩(Unfortunately), we could not see Mount Snowdon.

وممكن يأتي في وسط الجملة 

⁦▪️⁩The children (often )ride their bikes.

وممكن يأتي في اخر الجملة

⁦▪️⁩Andy reads a comic (every afternoon).

ممكن كذا حال ييجوا ورا بعض .

⁦▪️⁩Peter sang the song (happily) (here) (yesterday evening).

                       🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴

عرفنا أن الحال أو الظرف يصف أو يعطي معلومات اكثر عن ( الفعل أو الصفة أو الحال أو جملة ) خلينا ناخدهم بالتفصيل .

1- حال يصف فعل :

▪️She sings loudly .

Loudly ➡️  sings حال وصف الفعل يغني 

هي تغني بصوت عالي ( ولا بصوت واطي ولا بصوت مش مفهوم ولا ولا ....)

▪️The handball team played badly last Saturday.

badly ➡️  played حال وصف الفعل لعب

وصفت الفعل played أنه كان لعب بشكل سئ ( ولا كان لعب بشكل محترف ولا كان لعب اي حاجه )

س/ هل ينفع هنا الحال badly أنه يوصف الاسم فريق( team) واقول الفريق بشكل سئ اممممم مش مفهومة ❌

⁦▪️⁩the happy dog ran quickly.

quickly ➡️  جري  ran حال وصف الفعل 

يا تري quickly دي بتوصف الكلب(الاسم) ولا بتوصف الجري(الفعل) اممممم .

الكلب بسرعة. ❌❌ مش مفهومة

جري بسرعة ✅✅ مفهومة إذا quickly بتوصف الفعل وليس الإسم 

 ....................

2- حال يصف الصفة :

⁦▪️⁩It was an extremely bad match.

extremely ➡️  bad حال وصف الصفة سيئة 

كلمة extremely ( للغاية )أدت معلومات أكتر عن سوء المبارة ( الصفة bad  ) هل كانت سيئة للغايه ولا سيئة شويه ولا سيئة جداً ولا ولا .

▪️She is Very beautiful.

Very ➡️  beautiful حال وصف الصفة جميلة 

هي جميلة جداً ( جميلة جداً ولا جميلة نص ونص ولا جميلة شويه صغيرين ولا ولا ....)

س/ ينفع هنا very تصف الضمير she واقول هي جدا ❌❌ غير مفهومة

.......................

3 - حال يصف حال :

▪️ He spoke extremely slowly .

extremely ➡️ slowly حال وصف الحال ببطئ 

يتحدث ببطئ (slowly) للغاية(extremely) ( ببطئ جدا ولا ببطئ شويه ولا ولا ...)

س / هل ينفع extremely ( للغاية) تصف الفعل يتحدث واقول يتحدث للغايه ❌❌ غير مفهوم .

س/طاب هل ينفع extremely ( للغاية) تصف الضمير هو واقول هو للغايه ❌❌ غير مفهوم .

▪️He drives very slowly .

Very ➡️  slowly حال يصف الحال 

..............................

4- حال يصف جملة :

⁦▪️⁩Unfortunately, the flight to Dallas had been cancelled.

Unfortunately⁦➡️⁩ the flight to Dallas had been cancelled حال وصف الجملة 

لسوء الحظ ( ولا لحسن الحظ ولا ربنا ستر ولا بالصدفة ولا ولا ) تم إلغاء الرحلة إلى دالاس.

🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴    

👀 ازاي بنكون الحال ؟ ( ٣ نقط مهمين اعرفم)

🌺1- في الغالب الحال يشتق من الصفة (الشرح بإختصار):

١- لو آخر صوت في نطق " الصفة" صوت ساكن اضيف ly- 

▪️ quick  ➡️ quickly

▪️ exact  ➡️ exactly

▪️ active ➡️ actively 

نطق كلمة active  ⁦◀️⁩ اكتيف آخر صوت " ف" مع أن الكلمة تنتهي بحرف متحرك  " e "بس انا قولت صوت ساكن وليس حرف ساكن .

٢- لو الصفة انتهت ب ly ◀️ احذف ال y واضيف ily 

⁦▪️⁩happy ➡️ happily

▪️⁩angry  ➡️ angrily

٣- لو الصفة انتهت ب le- ⁦◀️⁩ احذف ال e واضيف فقط y 

▪️ terrible   ➡️ terribly

▪️ visible    ➡️ visibly

▪️ possible ➡️ possibly

..................               ..................

🌺2-  فيه كلمات لا يختلف شكلها سوا جت حال أو صفة وهتعرف تفرق بينهم من خلال فهمك للجملة زي 

( Fast - far - free - low - long .....)

▪️The boy is fast .

(fast➡️  صفة وصفت [الاسم] الولد)

▪️The boy runs fast .

(fast ➡️ حال وصف[ الفعل] يجري )

.................................................................

🌺3- فيه كلمات يتغير شكلها نهائيا من الصفة للحال زي good ( صفة ) الحال منها ( well)

▪️She is a good singer (good ➡️  صفة)

▪️She sings well(well ➡️ حال )

__________________________________________________

6- preposition ➡️ حرف الجر

كلمة توضح العلاقة بين الاسم أو الضمير وكلمات أخرى في الجملة .

(at, on, in, from, with, near,  between, about, under....)

⁦▪️⁩Both of us will speak to him.

( of - to ) ➡️ حروف جر

حرف الجر ( of )جعل هناك صلة بين الضمير us والضمير both,

 وكذلك حرف الجر ( to ) جعل هناك صلة بين الضمير him والفعل will speak

⁦▪️⁩I left my keys on the table for you.

(on - for ) ➡️ حروف جر 

__________________________________________________

7- Conjunction ➡️ حرف العطف 

يربط بين الكلمات أو مجموعة كلمات , فنراه بين اسمين أو فعلين أو ضميرين أو ظرفين أو فكرتين إلخ…

( and , but , for, or , nor , yet , so , both....and , either ......or , neither......nor , only.......but also , although , because , since , after, if, unless......etc)

▪️I was hot and exhausted but I still finished the marathon.

(and - but ) ➡️ حروف عطف

▪️Neither the black dress nor the gray one looks right on me.

 (Neither ....nor ) ➡️ حروف عطف

__________________________________________________

8- interjection ➡️ التعجب 

كلمة لا تدخل في صلب الجملة وتستعمل عادةً في أولها وتكون مستقلة عنها وتعبر عن شعور المتكلم.

(Ouch! , Wow! , Great! , Help! , Oh! , Hey!, Hi!......)

▪️Wow! I passed my English test.

▪️Ouch! That hurt.

▪️Nonsense! I don’t believe you.

▪️Hey ! How do I get out of here?

▪️Oh! What a surprise you bring us!

(  Wow! - Ouch! - Nonsense! -  Hey! -  Oh! ) ➡️  كلمات التعجب 

وهكذا نكون قد تعرّفنا علي أقسام الكلام في اللغة الانجليزية Parts of Speech 

وأخيراً ،،،، هذه الجملة تحتوي علي كل اقسام الكلام 

Wow , the hungry cat chased the mouse under the table and very quickly  ate it .

Wow    ➡️ interjection

the        ➡️ article 

hungry ➡️ adjective

cat        ➡️ noun 

chased ➡️ verb 

the        ➡️ article

mouse ➡️ noun

under   ➡️ preposition

The       ➡️ article

table.    ➡️ noun

and       ➡️ conjunction

very.     ➡️ adverb

quickly ➡️ adverb

ate        ➡️ verb 

it.          ➡️ pronoun

                  Mr Muhammad Hassan

السلام عليكم..

هنشرح الانجلش من الصفر...

1111111:::

اول حاجه هنعلم الطفل الحروف الانجليزيه

Aa. Bb. Cc. Dd. Ee. Ff. Gg. Hh. Ii. Jj. Kk. Ll. Mm. Nn. Oo. Pp. Qq. Rr. Ss. Tt. Uu. Vv. Ww. Xx. Yy. Zz

لازم يعرف ال capital مع ال small

نسمه اغنيه الحروف عشان يحفظها بسهوله..

بعدها نعمله تمرينات match

يوصل الحرف ال capital ب small

وتمرينات complete

A. .. C..... E.. G..... وهكذا هو يكمل..

خلاص عرف اسم كل حرف!!

نعرفه بقي صوت كل حرف.

Sounds of letters.

هنجيبه من you tube

وفي قنوات اطفال زي نون وميكي ديما بيعرضو اغاني تعليمه للاطفال بطريقه مسليه...

طيب اعملو اول خطوه دي واكتبو تم عشان نكمل باقي الخطوات...

انتظروني...

2222222222:::

هنعرفه الفرق بين بعض الحروف الساكنه.

B//p

F//v

D//t

G//j

S//z

=============================

نيجي للاساس..

الاصوات المتحركه ((A. E.. I. O.. U))

هنقولهم ان دي الحروف الشقيه ونحفظهالهم باغنيه او برسمه الوجه..

مفيش كلمه في الانجلش تخلو من الحروف دي.

بدونها مش هتعرف تكتب.

تيجي تقول لطفل اكتب pen او mat

يكتبها كدا

Pn///mt

يبقي نفهمه ان مينفعش اي كلمه بدون الحروف دي

..

هنخليه يقرأ الحروف مع اول حرف ال a

Ba.....ab

Ca.....ac

Da..... ad

Na.... An

وهكذا كل الحروف

Bat//cat//mat//hat//cap//tap//map//

Man//can//fan//pan//van..

لما حرف ال a لوحده ف الكلمه بدون حروف متحركه اخري يبقي اسمه

Short a..

===========done....

مكملييييين ان شاء الله.

333333::

طيب نطقها لما تكون short

Ant

End

Ink

On

Up

دي اسهل امثله للنطق مفروض تكونو عارفينها...

بعد مينطق حرف ال a short

تكون دي اول خطوه انه يستهجي كل حرف

B.. >A.. >T======>>bat

M... >A...... >T======>>mat

محدش يقول دا طفل 6 سنين مش عيستوعب

بالعكس دا احسن سن الطفل يقدر يحفظ ويفهم وتتوسع مداركه..

)))التعليم في الصغر كالنقش علي الحجر))

=============

444444444::

Short e

T...... E........ N ten

P........E........ N pen

وهكذا ينطق كل حرف بصوته مش اسمه

يعني يستهجي.

Ten hen men pen ren sen

Red ted med bed fed ned

========================

Short i

Hit sit lit wit bit fit

Fin min pin din win

======================

Short o

Hot pot cot dot got lot

Com mom pom tom

====================

Short u

But cut duck fut gut hut nut

Fun sun run bun gun nun

دعوه حلوه بقى😍

‏يلا نذاكر مع مس نهي‏