كل ما تريد معرفته عن كليات التربية بالجامعات المصرية شروط الالتحاق بأقسام كليات التربية
كل ما تريد معرفته عن كليات التربية بالجامعات المصريةشروط الالتحاق بأقسام كليات التربية
التقديم يأتي وفقًا للتنسيق الداخلي بكل كلية؛ حيث توزع كلية التربية الطلاب المستجدين والمقبولين عن طريق مكتب التنسيق على الأقسام المختلفة، وذلك تبعًا لدرجة مادة التخصص، واحتياجات كل قسم وإمكانياته، بجانب المجموع الكلي للثانوية العامة، وذلك بعد إجراء الاختبار الشخصي للتأكد من صلاحية الطالب لمهنة التدريس.
وبالنسبة للطلاب الحاصلين على الدبلومات الصناعية يتم ترشيحهم عن طريق مكتب التنسيق، وطبقًا للتخصصات الحاصلين عليها يتم التوزيع لشعبة التعليم الصناعي، والاقتصاد المنزلي، والتربية الفنية.
كل ما تريد معرفته عن كليات التربية بالجامعات المصرية شروط الالتحاق بأقسام كليات التربية
الأوراق المطلوبة للتقديم إلى كليات التربية والتشعب الداخلي
يحصل الطالب على استمارة ملء الرغبات والتي تأخذ من لجنة المقابلة، وصورة ضوئية لبطاقة الترشيح، بجانب صورة ضوئية من شهادة الثانوية العامة، وصورة من إيصال رسوم المقابلة للطلاب الحاصلين على الثانوية من داخل مصر أو خارجها.
وصورة من الكشف الطبي، بجانب إفادة من المدرسة أو الإدارة التعليمية معتمد بختم النسر للطلاب الحاصلين على الثانوية لغات خاص أو تجريبي.
تنسيق كلية التربية للأعوام السابقة
دخلت كلية التربية خلال العام الدراسي الحالي 2015/ 2016 ضمن المرحلة الأولى لتنسيق الثانوية العامة، حيث وصلت نسبة القبول بكليات التربية بالجامعات المصرية إلى 87.2%؛ لتلي بذلك النسبة كليات القمة من الاقتصاد والعلوم السياسية، والألسن، والإعلام بالنسبة لطلاب الشعبة الأدبي.
وكان الحد الأدنى للقبول بكلية التربية عام 2016/ 2017؛ هو 88.2%
آلاف وآلاف يتقدمون طوابير التنسيق الإلكتروني بعضهم من يطمح بكليات القمة والبعض الآخر يطمح بكليات الشعب، كما يطلق عليها البعض، أما هم لم يطمحوا لهذا ولا ذاك بل طمحوا إلى تحقيق هدفهم بالالتحاق بـ"كلية التربية" التي أصبح مجموعها خلال السنوات الماضية موازيًا في بعض الأحيان لكليات القمة، فهي كلية إعداد المعلمين لمدارس التعليم العام.
وظلت تلك الكلية تتطور شيئًا فشيئًا فبداية من قسمي اللغة العربية والرياضيات، باتت الأقسام تتزايد بين التربوي واللغات، حتى وصلت عدد أقسام هذه الكلية في بعض الجامعات إلى 17 قسمًا.
وترجع بداية تلك الكلية في مصر؛ لعام 1929 عندما تم إنشاء معهد التربية العالي للمعلمين؛ بهدف إعدادهم لمدارس التعليم العام، والعمل على أن يكون هذا المعهد مركزًا للبحث العلمي في ما يتعلق بالتربية والتعليم، والدراسة النفسية للأطفال، بجانب أن يكون أداة لنشر الأفكار الحديثة عن التربية بين رجال التعليم في مصر.
وفي سبتمبر 1956؛ صدر قانون خاص بتنظيم الجامعات المصرية ليصدر بعدها بشهرًا واحدًا فقط قرار جمهوري يعتبر كلية التربية إحدى الكليات التابعة لجامعة عين شمس، ليتم ضم كلية المعلمين إلى كلية التربية بجامعة عين شمس في 1970، ليبدأ من تلك اللحظة إنشاء معظم كليات التربية بالجامعات المصرية.
تنتشر كلية التربية في عدد من الجامعات المصرية؛ ومنها جامعة عين شمس، وجامعة حلوان، وجامعة أسيوط، وجامعة الإسكندرية، بجانب جامعة دمنهور، وجامعة جنوب الوادي فرع قنا، وجامعة دمياط.
بالإضافة إلى جامعة الفيوم، وجامعة كفر الشيخ، وجامعة الزقازيق، بجانب جامعة بنها، وتعد كلية التربية بجامعة عين شمس من أكبر كليات التربية من حيث عدد الأقسام حيث تحتوي 17 قسمًا تنقسم ما بين الأقسام التربوية والعلمية والأدبية تليها جامعة الفيوم في عدد الأقسام المختلفة.
أقسام كليات التربية بالجامعات المختلفة
كما تتشارك عدد كبير من الكليات في الأقسام المختلفة؛ وهي الأقسام التربوية كــ "قسم أصول التربية، وقسم الصحة النفسية؛ والذي يهدف إلى التوجية والإرشاد والعلاج النفسي وكل ما يخص الإنسان وصحته النفسية وخصائص الشخصية المتعلقة بالصحة النفسية للطلاب أثناء قيامه بمهنته التدريس.
و"قسم علم النفس التربوي"، و"قسم المناهج وطرق التدريس"؛ الذي يعمل على تحقيق التميز في البحث العلمي وتطبيقاته في مجال المناهج وطرق التدريس، وتدعيم البحث العلمي بين القسم و مراكز البحوث ذات الصلة بتكوين النشء، وإعداد المعلم وتدريبه محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وفي سياق متصل، "قسم التربية المقارنة"؛ والذي يعد قسمًا خدميًا على مستوى المرحلة الجامعية الأولى، حيث يقدم خدماته وبعض مقرراته للإعداد المهني والتربوي للطلاب المعلمين في برامج مرحلة البكالوريوس والليسانس في التخصصات المختلفة.
كما يقدم بعض المقررات الاختيارية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى، وتتشارك تلك الكليات في أقسام اللغات مثل اللغة الإنجليزية، واللغة العربية، واللغة الفرنسية، بجانب اللغة الألمانية.
وتنفرد جامعات عين شمس وحلوان والفيوم بالأقسام العلمية؛ مثل "قسم الرياضيات"، و"قسم الكيمياء"، و"قسم العلوم البيولوجية والجيولوجية"، و"قسم الفيزياء"، أما جامعتي المنصورة ودمياط فتواجدت بهما "قسم تكنولوجيا التعليم"، الذي يهدف إلى توفير كوادر واعية بأهمية تكنولوجيا التعليم للعمل بالمؤسسات التعليمية، وإكساب الطلاب المفاهيم العامة لتكنولوجيا التعليم والتعلم الإلكتروني، بجانب تنمية الوعي بمستحدثات تكنولوجيا التعليم وتطبيقاتها في المواقف التعليمية المختلفة.
في حين يتواجد "قسم رياض الأطفال" بجامعات حلوان وكفر الشيخ ودمياط فقط؛ ويهدف هذا القسم إلى تخريج معلومات متخصصات للعمل في مرحلة رياض الأطفال لتنمية المعارف والمهارات اللازمة لإعداد طفلًا متميزًا بدنيًا وصحيًا ونفسيًا وتربويًا واجتماعيًا، والإسهام في التكوين التربوي والمهني والثقافي للطالبات المعلمات بالكلية.
بجانب تواجد قسم "التعليم الصناعي" بجامعة حلوان فقط، والذي يختص بالدارسات والبحوث وتدريس المقررات وبرامج التدريب في تخصصات الصناعات المعمارية، والصناعات الزخرفية مثل التصميم والزخرفة والإعلان، والصناعات الخشبية مثل النجارة والأثاث، والصناعات المعدنية مثل المعادن والأثاث المعدني، والصناعات النسيجية مثل النسيج، طباعة وصباغة المنسوجات، والملابس الجاهزة، والمجالات التجارية مثل المحاسبة، والاقتصاد، والإدارة.
تنسيق الكلية للعام الدراسي 2018/ 2019
قبلت الكلية بالمرحلة الأولى من تنسيق الثانوية العامة للعام الدراسي الماضي 2018/ 2019، للشعبة الأدبية من مجموع 381.5 درجة للالتحاق بجامعة المنيا، وبجامعتي؛ الزقازيق وعين شمس بمجموع 380.5 درجة، وبجامعتي طنطا والاسكندرية بمجموع 378.5 درجة، وبجامعة بنها بمجموع 377.5 درجة، وبالمنوفية بمجموع 377 درجة، وبجامعة بورسعيد بمجموع 376.5، وبجامعة دمنهور بمجموع 373.5 درجة، وبجامعتي حلوان والسادات بمجموع 372 درجة، وبجامعة كفر الشيخ بمجموع 368.5 درجة.
كما قبلت كلية التربية بجامعة المنصورة بمجموع 365.5 درجة، وبجامعة قنا بمجموع 369 درجة، وبجامعة الفيوم بمجموع 364.5 درجة، وبجامعتي أسيوط وبني سويف بمجموع 362.5 درجة، وبجامعة الإسماعيلية بمجموع 356 درجة، وبجامعة العريش بمجموع 354.7 درجة، وبجامعة السويس بمجموع 349.5 درجة.
وجاء الحد الأدنى لقبول الشعبة الأدبية بالمرحلة الثانية، من تنسيق الثانوية العامة للعام الماضي 2018/ 2019، بجامعة دمياط بمجموع 313.5 درجة، وبكلية تربية إبتدائي بجامعة السويس بمجموع 314 درجة، وبكلية التربية إبتدائي جامعة العريش بمجموع 310.7 درجة، وبكلية تربية رياضية بنات المنوفية 290 درجة.
وقبلت كلية التربية من الشعبة العلمية بالمرحلة الثانية من تنسيق الثانوية العامة بجامعو كفر الشيخ من مجموع 325.5 درجة، وبجامعة دمنهور بمجموع 324.5 درجة، وبجامعتي الإسماعيلية والوادي الجديد بمجموع 333 درجة، وبجامعة السادات بمجموع 331.5 درجة، وبجامعة المنوفية بمجموع 339.5 درجة، وبجامعات؛ بورسعيد وبنها والمنصورة بمجموع 339 درجة، وبجامعة السويس بمجموع 336 درجة، وبجامعة الفيوم بمجموع 344.5 درجة.
وجاء الحد الأدني للقبول بكلية التربية بجامعة حلوان بمجموع 344 درجة، وبجامعة بورسعيد بمجموع 348 درجة، وبجامعة بني سويف بمجموع 347.5 درجة، وبجامعة الزقازيق بمجموع 347 درجة، وبجامعة أسيوط بمجموع 346 درجة، وبجامعة الإسكندرية بمجموع 345 درجة، وبجامعة سوهاج بمجموع 350.5 درجة، وبجامعة عين شمس بمجموع 350 درجة، وبجامعات؛ قنا وجنوب الوادي بمجموع 358.5 درجة، وبجامعة طنطا بمجموع 353.5 درجة.
تنسيق كلية التربية للأعوام السابقة
دخلت كلية التربية خلال العام الدراسي الحالي 2015/ 2016 ضمن المرحلة الأولى لتنسيق الثانوية العامة، حيث وصلت نسبة القبول بكليات التربية بالجامعات المصرية إلى 87.2%؛ لتلي بذلك النسبة كليات القمة من الاقتصاد والعلوم السياسية، والألسن، والإعلام بالنسبة لطلاب الشعبة الأدبي.
وكان الحد الأدنى للقبول بكلية التربية عام 2016/ 2017؛ هو 88.2%.
شروط الالتحاق بأقسام كليات التربية
التقديم يأتي وفقًا للتنسيق الداخلي بكل كلية؛ حيث توزع كلية التربية الطلاب المستجدين والمقبولين عن طريق مكتب التنسيق على الأقسام المختلفة، وذلك تبعًا لدرجة مادة التخصص، واحتياجات كل قسم وإمكانياته، بجانب المجموع الكلي للثانوية العامة، وذلك بعد إجراء الاختبار الشخصي للتأكد من صلاحية الطالب لمهنة التدريس.
وبالنسبة للطلاب الحاصلين على الدبلومات الصناعية يتم ترشيحهم عن طريق مكتب التنسيق، وطبقًا للتخصصات الحاصلين عليها يتم التوزيع لشعبة التعليم الصناعي، والاقتصاد المنزلي، والتربية الفنية.
الأوراق المطلوبة للتقديم إلى كليات التربية والتشعب الداخلي
يحصل الطالب على استمارة ملء الرغبات والتي تأخذ من لجنة المقابلة، وصورة ضوئية لبطاقة الترشيح، بجانب صورة ضوئية من شهادة الثانوية العامة، وصورة من إيصال رسوم المقابلة للطلاب الحاصلين على الثانوية من داخل مصر أو خارجها.
وصورة من الكشف الطبي، بجانب إفادة من المدرسة أو الإدارة التعليمية معتمد بختم النسر للطلاب الحاصلين على الثانوية لغات خاص أو تجريبي.
نظام الدراسة بالكلية
الدرجة الجامعية الأولى :-
مادة (3) شروط القيد
1- يشترط لقيد الطلب للدراسة للدرجة الجامعية الأولى الليسانس في الآداب والتربية أو البكالوريوس في العلوم والتربية ما يلي :-
أن يكون حاصلاً على الثانوية العامة أو ما يعادلها ، وأن يكون الطالب متفرغاً للدراسة ومستوفيا لشروط القبول التي يحددها المجلس الأعلى للجامعات
أن ينجح فيما تجربة الكلية من اختبارات للتحقق من لياقته لمهنة التعليم ومنها :-
- إختبارات المقابلة الشخصية
- إختبارات الاستعداد للعمل بمهنة التعليم (وفق النظام المقترح لذلك )
- اجتياز الكشف الطبي لبيان صلاحيته الجسمية لممارسة مهنة التعليم .
2- يجوز قبول الطلاب الحاصلين على الثانوية العامة من :
مدارس اللغات الألمانية للإلتحاق بشعبة اللغة الألمانية .
مدارس اللغات الفرنسية للألتحاق بشعبة اللغة الفرنسية .
3- طلاب المدارس الثانوية الفنية (تجارية ، زراعية ) ، ( الكلية بها الشعب التجارية والشعب الزراعية وقامت بتخريج دفعات متعددة حتى تاريخ إرسال اللائحة ) .
وذلك وفق الشروط التى يوافق عليها مجلس الجامعة والمجلس الأعلى للجامعات .
4- شعـــــب الكليــــة : -
1- اللغة العربية والدراسات الإسلامية 2- اللغة الإنجليزية
3- اللغة الفرنسية 4- التاريخ 5- الجغرافيا 6- شعبة علم النفس
7- التربية الخاصة 8- الكيمياء 9- الفيــزيـــاء
10- العلوم الجيولوجية والبيولوجية 11- الرياضيات 12- شعبة رياض الأطفال
13- إعداد المعلم الزراعي 14- إعداد المعلم التجاري
15 - شعبة التعليم الأساسي تخصص اللغة العربية
16- شعبة التعليم الاساسى تخصص اللغة الإنجليزية
17- شعبة التعليم الأساسي تخصص الدراسات الأجتماعية
18- شعبة التعليم الأساسي تخصص الرياضيـــات
19- شعبة التعليم الأساسي تخصص العلوم
يمكـن فتـح شعـب الكليــة ويكـون التـدريـس فيهـا باللغة الإنجليزيـة وذلك لتخريــج مـدرسين للعمـل بمـدارس اللـغات .
مادة (4) :- الدرجات العلمية
أولا : تمنح الجامعة بناءاً على طلب كلية التربية :-
1- درجة الليسانس في الآداب والتربية في أحد التخصصات الآتية :-
اللغة العربية والدراسات الإسلامية – اللغة الإنجليزية – اللغة الفرنسية – التاريخ الجغرافيا – الفلسفة والاجتماع ( فلسفة أساسي واجتماع فرعى / اجتماع أساسي وفلسفة نوعى ) علم النفس –التربية الخاصة .
2- درجة البكالوريوس في العلوم والتربية في أحد التخصصات الآتية :-
الكيمياء – الفيزياء- العلوم البيولوجية والجيولوجية : ( بيولوجي أساسي / جيولوجيا فرعى / جيولوجيا أساسي / بيولوجي فرعى ) – الرياضيات . علاوة على الدارسين باللغة الإنجليزية يمنح الطالب درجة البكالوريوس في العلوم والتربية أو الليسانس في العلوم والتربية في التخصص باللغة الإنجليزية .
3- درجة الليسانس في الآداب والتربية للتعليم الاساسى ( الحلقة الأولى ) معلم الفصل في أحد التخصصات الآتية :- اللغة العربية – اللغة الانجليزية– الدراسات الأجتماعية )
4- درجة البكالوريوس في العلوم والتربية للتعليم الأساسي (الحلقة الأولى ) معلم الفصل في أحد التخصصات الآتية : الرياضيات – العلوم .
5- درجة البكالوريوس في التربية ( رياض الأطفال ) .
6- درجة البكالوريوس فى التربية شعبة إعداد المعلم التجاري
7- درجة البكالوريوس فى التربية شعبة إعداد المعلم الزراعي
مادة (5) :- نظــــام الـدراســـــة
الدراسة بكلية التربية نظرية وعملية ومدة الدراسة للحصول على الدرجة الجامعية الأولى السالف ذكرها في مادة (4) أربع سنوات جامعية وتسير الدراسة وفقاً لنظام الفصل الدراسي وينقسم لعام الجامعي إلى فصلين دراسيين مدة كل منهماً سبعة عشر أسبوعا منها خمسة عشر أسبوعا للدراسة وأسبوعان للامتحانات ، وينتهي كل فصل دراسي بامتحان نهاية الفصل .
مادة (6) :- تنقسم الدراسة بكلية التربية إلى مرحلتين :
المرحلة الأولى :- وتشمل الفرقتين الأولى والثانية المرحلة الثانية :- وتشمل الفرقتين الثالثة والرابعة
مادة (7) :- المـــواظبـــــــة :-
يلتزم الطالب بحضور 75% على الأقل من الدروس العملية والنظرية لكل مقرر دراسي ولا تحتسب فيها أية أجازات ويحرم الطالب من دخول أمتحانات المقرر إذا قلت نسبة حضوره عن هذه لنسبة بقرار من مجلس الكلية بناءاً على تقرير من أستاذ المادة وبعد أن توجه للطالب ثلاثة إنذارات
مادة (8) :- نظم التقويم والأمتحانات :-
النهاية العظمى لكل مقرر 50 درجة لكل ساعة نظرية متضمنة المناقشة أو التطبيقات أو العملي .
يتم توزيع درجات المقرر( سواء له عملي أم لا ) وفقاً لجداول الخطة الدراسية المرفقة باللائحة .
يشترط لنجاح الطالب في المقرر أن يحصل على 30% على الأقل من درجة الامتحان التحريري والأ يعتبر الطالب راسب لائحة .
مدة الامتحان التحريري في نهاية الفصل الدراسي لاى مقرر دراسي بجميع الشعب والفرق الدراسية يكون على النحو الاتى :-
ساعتان للمادة التي تقل عدد ساعات تدريسها عن ثلاث ساعات .
ثلاث ساعات للمادة التي عدد تدريسها ثلاث ساعات فأكثر .
يعقد إمتحان خلال شهر سبتمبر لطلاب الفرقتين الثانية والرابعة الراسبين في مقررين أثنين على الأكثر .
لا يسمح للطالب الراسب في التدريب الميداني بالمدارس بالتقدم للأمتحانات فى المواد الأخرى ويعبر راسباً وعليه إعادة السنة دراسة وإمتحاناً .
تشكل لجان الأمتحانات التحريرية من عضوين على الأقل من أعضاء هيئة
التدريس وثلاثة أعضاء للأمتحانات الشفهية والعملية ، وتشكل لجنة عامة من لجان إمتحانات المقررات المختلفة في كل فرقة أو شعبة دراسية برئاسة عميد الكلية ، تعرض عليها نتيجة الامتحان ويدون محضر لاجتماعها ويعرض على مجلس الكلية للنظر فى اعتماده .
لا يعتبر الطالب ناجحاً في أي مقرر ألا إذا حصل على 60% على الأقل من النهاية العظمى لدرجة هذا المقرر ويقدر نجاح الطالب فى المقررات الدراسية والتقدير العام لكل فرقة من الفرق الأربعة والمجموع التراكمي على النحو الأتي :-
ممتاز من 90% فأكثر
جيد جدا من 80% الى أقل من 90%
جيد من 70% الى أقل من 80%
مقبول من 60% إلى أقل من 70 %
ضعيف من 40% الى أقل من 60%
ضعيف جدا أقل من 40%
مادة (9) التدريب الميدانى ( التربية العملية ) :-
1-لتدريب الميدانى مكون أساسي من مكونات برنامج أعداد المعلم وهو البوتقة التي تنصهر فيها المكونات الأخرى التخصصية والتربوية .
2- يهدف التدريب الميدانى الى أن يكتسب الطلاب الكفايات التخصصية والتربوية والمهنية والثقافية بما تتضمنه من معارف واتجاهات ومهارات التخطيط والتنفيذ ليتمكنوا من أداء مهامهم كمعلمين أكفاء ومرشدين وموجهين وتتضمن خبرات التربية الميدانية :
أ- التدريب الميداني بالفرقة الثالثة لمدة يوم أسبوعياً وأسبوع كامل فى نهاية كل فصل دراسي .
ب- التدريب الميدانى بالفرقة الرابعة لمدة يوم أسبوعياً وأسبوع كامل في نهاية كل فصل دراسي والنهاية العظمى لدرجات التدريب الميدانى (100) مائة درجة بالفرقتين الثالثة والرابعة تضاف الى المجموع الكلى لدرجات الطالب في نهاية العام ، وتوزع 20% مدير المدرسة ، 40% أستاذ تخصص ، 40 % أستاذ تربوي .
ج- التدريس المصغر
3- يشارك جميع أعضاء هيئة تدريس المواد التربوية والتخصصية في الأشراف على الطلاب وتوجيههم فى التدريب الميدانى .
4- ينظم قسم المناهج التدريب الميدانى تحت أشراف وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب .
مادة (10) :- أحكام انتقالية
تطبق أحكام هذه اللائحة على طلاب الفرقة الأولى الجدد الملتحقين بالكلية في العام الجامعي الذي يبدأ بعد صدور هذه اللائحة والباقين للإعادة بنفس الفرقة ، على ألا يستفيد طلال الفرقة الأعلى من الاستمرار على اللائحة الداخلية السابقة مدة لا تزيد عن أربع سنوات .
مادة (11) :-
يدرس الطلاب كل فى تخصصه المقررات التربوية والثقافية والتخصصية التي قامت بتوصيفها لجان متخصصة والمبينة بالجداول الواردة باللائحة .
مادة (12) :-
يجوز لمجلس الكلية أفتراح مايراه مناسباً لحسن سير العملية التعليمية وبما لا يتناقض مع ما ورد فى اللائحة .
القواعد المنظمة لشئون الدراسة والامتحان
يشترط لـدخول الطالب إمتحان المقرر المخصص له تطبيقات عملية وهـى أن يكـون الطالب مستوفياً بنسبة حضور لا تقل عن 70% من مجموع ساعات هذه التطبيقات .
ويصدر مجلس الكلية بناءاً على طلب مجالس الأقسام المختصـة قـرار حرمان الطالب يعتبـر راسباً في المقررات التي حرم من التقدم للأمتحان فيها إلا أذا قدم الطالب عذراً يقبله مجلس الكلية ليعتبر غائباً بعذر مقبول ويكـون الامتحان تحريرياً فى جميـع المقررات في نهاية كـل
فصل دراسي .
يتم توزيع الطلاب الجدد على الشعب الدراسية ، بناءاً على درجة المادة الحاصل عليها لطالب في الثانوية العامة ، وفقا لاحتياجات الأقسام ، والشعب أو مايقرره مجلس الكلية .عقـوبـة الأخـلال بنظــام الأمتحــان :-
نظــام تأديب الطالب :-
مادة 123 مــن اللائحــة التنفيذية لقانــون تنظيم الجامعات رقــم 49 لسنة 1972م تنص على أن الطــلاب المقيديــن والمنتسببــن والمرخــص لهم بتأدية الامتحان من الخارج والمنتسبين خاضعون للنظام التأديبي المبين بعد مادة 124 من ذات اللائحة نص (3) يعتبر مخالفة تأديبية كل إخلال بالقوانين واللوائح والتقاليد الجامعية .
مادة 125 كل طالب يرتكب غشاً في إمتحان أو الشروع فيه ويضبط في حالة تلبس يخرجه سيادة العميد ، أو من ينوب عنه من لجنة الامتحان ، ويحرم من دخول الامتحان في باقي المواد ـ ويعتبر راسباُ في جميع مواد هذا الامتحان ، ويحال إلى مجلس التأديب .
الــدراسات العليـــا بالكليــــــة
تم فتح الدراسات العليا في العام الجامعي 91/1992 نظام السنة الواحدة ( دبلوم عام ) ونظام السنتين دبلومه عامة كذلك ثم الدبلوم الخاص في التربية .
تم الموافقة على أن تمنح الكلية درجة الماجستير والدكتوراه إبتداء منالعام الجامعي 92/1993م كما وافق مجلس الدراسات العليا والبحوث بالجامعة على فتح باب القبول للألتحاق بالدبلوم المهني بشعبتي الإدارة في المدرسة والحضانة ورياض الأطفال .
أولاً : الدبلومات :
الدبلوم العام في التربية .
الدبلوم الخاصة في التربية .
الدبلوم المهنية في التربية .
ثانياً : الماجستير والدكتوراه :
درجة الماجستير في التربية .
درجة دكتوراه الفلسفة في التربية .
تعليقات: 0
إرسال تعليق