دليل المستخدم لتطبيق تعليم 2.0 المنظومة الجديدة للتعليم Education 2.0 Framework

دليل المستخدم لتطبيق تعليم 2.0 المنظومة الجديدة للتعليم Education 2.0 Framework 

Education 2.0 Framework
ما طبيعة هذا البرنامج ولماذا صُمم؟
هذا البرنامج هو إطار لسلوكيات المعلم المهنية وفقا لرؤية التعليم 2.0 ويعد بمثابة رحلة تعلم و نمو مهني ذاتي و متدرج و يتكون من 3 مستويات المشاركة المتوافقة حرفيا بتنفيذ الرؤية إلى الممارسة الإحترافية ممايؤدي أخيرا لتحسين الأداء وفق أعلى المعايير ويشتمل الإطار على 3 موضوعات تركز على تحضير وإعداد الدروس وخبرات التدريس و المعلم المتواصل

كيف أستخدمه لتنمية مهارات التدريس؟
سيختار المعلمون كل اسبوعين عدد ) 4:6 ( سلوكيات للعمل على تطوير آدائهم وفقها ويسجلوها في خطة التقدم ويثبتون من خلالها دلائل إنجازهم لهذه السلوكيات ومراجعة تأملية لأدائهم و يمكنهم الإختيار بين سلوكيات المستوى الواحد كما يشاؤن دو التقيد بترتيب قبل أن ينتقلوا إلى المستوى التالي

من سيسجل نقاط تقدُمي وإنجازاتي للسلوكيات؟
يمنح المعلمون أنفسهم نقاطا في حالة تحقق السلوكيات مع توثيقها و يعطوا الفرصة لزميل أن يشاركهم ملاحظة صفية ويمنحهم نقاط تقدم ويناقشونها مع المرشد او الموجه التعليمي أثناء زياراته او من خلال وسائل التواصل ليمنحهم نقاط مع التوثيق

ما الدلائل والوثائق المطلوبة لإثبات تحقق هذه السلوكيات؟
صور وفيديوهات وأعمال نلاميذ او تخطيط لدروس





خطة التقدم للسلوكيات
ﻳﺴﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ 4:6 ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت ﻛﻞ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻳﺨﺘﺎرﻫﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻳﺜﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺗﺄﻣﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ وﻳﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﺰﻣﻼء اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻤﻼﺣﻈﺔ أداﺋﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت GROWو أﺛﻨﺎء زﻳﺎرات اﻟﻤﻮﺟﻪ او اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻳﻘﻮم وﻓﻘﺎ ﻟﻨﻤﻮذج ﺑﺈدارة ﺣﻮار ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﻓﻴﻪ ﻛﺘﺎﺑﻴﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻻ ﻳﺮﻛﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻞ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻷﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﺑﺎﻹرﺷﺎد ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﻠﻮل ﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺤﺴﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻳﻘﻮم اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻤﻮﺟﻪ وﻣﺮاﺟﻌﺔ أداﺋﻪ

ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ tinyurl.com/egyptPLJ

QR Code

FAQ
1 - كيف أقوم بالتسجيل على تطبيق التعليم 2.0 ؟

- يتم تحميل التطبيق من المتجر من خلال الرابط التالي : tinyurl.com/egyptPLJ

- استخدم كود المعلم ( المرفق بصحيفة الأحوال ) للتسجيل مع التحديد الصحيح للادارة التعليمية والمحافظة. إذا وجدت خطأ ما برجاء مراجعة قسم الاحصاء بالادارة للتأكد من بياناتك.

2 - هل سيسجل المعلم المدرب الذي قام بتدريب الزملاء بعد تلقي التدريب الاول كمعلم ام كمدرب ؟

- سيقوم المعلم المدرب بالتسجيل كمدرب وسيقوم الموجه بالتسجيل كموجه.

3 - ما المرحلة الأولى التي يجب ان اقوم بها مع بداية التعرف علي اطار السلوك المهني ؟

- تعد المرحلة الأولى لهذا الشهر ( اكتوبر ) هي فترة التقييم الذاتي القبلي للاداء. قم بالتعرف علي إطار السلوك المهني ومراجعة السلوكيات المهنية التي قد تكون معتاداً علي تطبيقها او اكتسبتها من قبل. قم بأرفاقها في خطة التقدم وقم بتوفير الدلائل التي تشير الي توافر هذه السلوكيات لديك. قم بالتفكير والتأمل فيما قمت بتضمينه مع زملائك ومع موجهك المهني.

4 - من سيقوم باعطاء النقاط للمعلم عن السلوكيات التي يقوم بتحقيقها ؟

- سيقوم المعلم بأعطاء نقاط ذاتية عن كل سلوك يقوم بتطويره ورفع دلائل تشير الي تحقق هذا السلوك. كما سيحصل علي نقاط من الزملاء والموجه التعليمي والمرشد.

5 - ماهي الدلائل التي يمكن ان ترفق بالتطبيق كدليل علي التقدم ؟

- يمكن ان تأخذ الدلائل صور متعددة كدليل علي تطوير السلوك والاداء مثل الصور والفيديوهات , وثيقة تخطيط الدرس , مطويات , اعمال التلاميذ واي افكار اخري مبتكرة قد يقوم بها المعلم وتكون دالة علي تطور الاداء.

6 - ماهي عدد السلوكيات المشار الي العمل عليها كل اسبوعين ؟

- عدد السلوكيات المشار الي العمل عليها كل اسبوعين هي من 4 الي 6 سلوكيات.

7 - ماهي المجالات التي سيقوم المعلم بالعمل عليها من اجل تطوير السلوكيات المهنية لنظام تعليم 2.0 ؟

- سيقوم المعلم بالعمل علي مجموعة من السلوكيات المهنية في مجالاث ثلاث :

- مجال التخطيط والاعداد

- التدريس

- المعلم المتواصل.

8 - هل يجب الالتزام بالعمل علي 4 الي 6 سلوكيات في الفترة المشار اليها وهي اسبوعين ؟

- سيقوم المعلم بالعمل علي 4 الي 6 من السلوكيات المهنية في المستوي الاول " المشاركة " كحد أدني وقد يزيد عدد السلوكيات او يتراوح مابين هذه النسبة. ولكن كلما كان التخطيط في اطار هذه النسبة ساعد هذا علي تطوير الاداء بشكل أكثر فاعلية.

9 - ماهو العدد الذي يسمح بأرفاقه كصور من خلال التطبيق كدلائل لتحقق الاداء ؟

- يسمح التطبيق بأرفاق 3 صور ( اذا كان المرفق صور ) في المرة الواحدة ويمكن ارفاق اي عدد من الدلائل قد يود المعلم في وضعه كدليل علي تطوير الاداء.

10 - ماهو حوار التقدم ومن سيقوم بأجرائه ؟

- حوار التقدم هو حوار هادف بين المعلم والموجه الغرض منه مساعدة المعلم علي التفكير والتأمل في ممارسته وكيفية تطويرها وتحديد الاهداف ( السلوكيات المهنية ) التي سيقوم بالعمل عليها .

11 - ماهي خطة التقدم ؟

- هي الخطة التي سيقوم المعلم من خلالها بتحديد الاهداف ( السلوكيات المهنية ) التي سيقوم بالعمل عليها خلال اسبوعين. والتي تتضمن ايضاً جزء يسمح بتأمل المعلم في الممارسات التي قام بتطويرها بالاضافة الي تأمل الزميل.

كيف أقوم بالتسجيل على تطبيق التعليم 2.0 ؟
يتم تحميل التطبيق من المتجر من خلال الرابط التالي :
http://bit.ly/2OkJsVm

استخدم كود المعلم ( المرفق بصحيفة الأحوال ) للتسجيل ( انشاء حساب ( مع التحديد الصحيح للادارة التعليمية والمحافظة . إذا وجدت خطأ ما برجاء مراجعة قسم الاحصاء بالادارة للتأكد من بياناتك .
هل سيسجل المعلم المدرب الذي قام بتدريب الزملاء بعد تلقي التدريب الاول كمعلم ام كمدرب ؟
سيقوم المعلم المدرب بالتسجيل كمدرب وسيقوم الموجه بالتسجيل كموجه .
ما المرحلة الأولى التي يجب ان اقوم بها مع بداية التعرف علي اطار السلوك المهني ؟
تعد المرحلة الأولى لهذا الشهر ( اكتوبر ) هي فترة التقييم الذاتي القبلي للاداء . قم بالتعرف علي إطار السلوك المهني ومراجعة السلوكيات المهنية التي قد تكون معتاداً علي تطبيقها او اكتسبتها من قبل . قم بأرفاقها في خطة التقدم وقم بتوفير الدلائل التي تشير الي توافر هذه السلوكيات لديك . قم بالتفكير والتأمل فيما قمت بتضمينه مع زملائك ومع موجهك المهني .
من سيقوم باعطاء النقاط للمعلم عن السلوكيات التي يقوم بتحقيقها ؟
سيقوم المعلم بأعطاء نقاط ذاتية عن كل سلوك يقوم بتطويره ورفع دلائل تشير الي تحقق هذا السلوك . كما سيحصل علي نقاط من الزملاء والموجه التعليمي والمرشد .
ماهي الدلائل التي يمكن ان ترفق بالتطبيق كدليل علي التقدم ؟
يمكن ان تأخذ الدلائل صور متعددة كدليل علي تطوير السلوك والاداء مثل الصور والفيديوهات , وثيقة تخطيط الدرس , مطويات , اعمال التلاميذ واي افكار اخري مبتكرة قد يقوم بها المعلم وتكون دالة علي تطور الاداء .
ماهي عدد السلوكيات المشار الي العمل عليها كل اسبوعين ؟
عدد السلوكيات المشار الي العمل عليها كل اسبوعين هي من 4 الي 6 سلوكيات .
ماهي المجالات التي سيقوم المعلم بالعمل عليها من اجل تطوير السلوكيات المهنية لنظام تعليم 2.0 ؟
سيقوم المعلم بالعمل علي مجموعة من السلوكيات المهنية في مجالاث ثلاث :
مجال التخطيط والاعداد
التدريس
المعلم المتواصل .
هل يجب الالتزام بالعمل علي 4 الي 6 سلوكيات في الفترة المشار اليها وهي اسبوعين ؟
سيقوم المعلم بالعمل علي 4 الي 6 من السلوكيات المهنية في المستوي الاول " المشاركة " كحد أدني وقد يزيد عدد السلوكيات او يتراوح مابين هذه النسبة . ولكن كلما كان التخطيط في اطار هذه النسبة ساعد هذا علي تطوير الاداء بشكل أكثر فاعلية .

ماهو العدد الذي يسمح بأرفاقه كصور من خلال التطبيق كدلائل لتحقق الاداء ؟
يسمح التطبيق بأرفاق 3 صور ( اذا كان المرفق صور ) في المرة الواحدة ويمكن ارفاق اي عدد من الدلائل قد يود المعلم في وضعه كدليل علي تطوير الاداء .
ماهو حوار التقدم ومن سيقوم بأجرائه ؟
حوار التقدم هو حوار هادف بين المعلم والموجه الغرض منه مساعدة المعلم علي التفكير والتأمل في ممارسته وكيفية تطويرها وتحديد الاهداف ( السلوكيات المهنية ) التي سيقوم بالعمل عليها .
ماهي خطة التقدم ؟
هي الخطة التي سيقوم المعلم من خلالها بتحديد الاهداف ( السلوكيات المهنية ) التي سيقوم بالعمل عليها خلال اسبوعين . والتي تتضمن ايضاً جزء يسمح بتأمل المعلم في الممارسات التي قام بتطويرها بالاضافة الي تأمل الزميل