حمل جميع كراسات الواجب للصفوف الابتدائية من الصف الاول حتى الخامس ترم اول اهداء مستر ‎MahmoudMr Badr منهج Time For English اللغة الانجليزية

احبابي ضيوف وزائرين مدونة مذكرات تعليمية اهلا بكم والسلام عليكم ورحم الله .

ننشر لكم اليوم عدة مذكرات او نقول كرسات واجب للتدريب العملي على اللغة الانجليزية منهج Time For English للصفوف الاتية:

1 - الصف الاول الابتدائي كراسة تدريبات لحفظ الكلمات وللتدريبات على المنهج الخاص باللغة الانجليزية .

2 - الصف الثاني الابتدائي كراسة واجب وتدريبات على المنهج الخاص باللغة الانجليزية .

3 - الصف الثالث الابتدائي كراسة واجب تدريبات لحفظ الكلمات وللتدريبات على المنهج الخاص باللغة الانجليزية . .

4 - الصف الرابع الابتدائي الصف الثالث الابتدائي كراسة واجب تدريبات لحفظ الكلمات وللتدريبات على المنهج الخاص باللغة الانجليزية . .

5 - الصف الخامس الابتدائي الصف الثالث الابتدائي كراسة واجب تدريبات لحفظ الكلمات وللتدريبات على المنهج الخاص باللغة الانجليزية . .

في هذة المذكرات الخاصة باللغة الانجليزية المقررة علي الطلاب نظام مبتكر لمتابعة الطلاب في حفظ الكلمات والقواعد والتدريبات على كل درس وعلى الامتحانات .

في خير معين لولي الامر الذى يريد ان يتابع اولاده فى هذة الصفوف ولن تجدها فى الملخصات ولا الكتب المدرسية.

اولا: على ولى الامر او المدرس ان يقرأ للطالب الدرس جيدا اولا ويترجم الدرس للطالب حتي يفهمه من الكتاب المدرسي.

ثانيا : يسال التلميذ اى الكلمات يعرفها من كلمات الدرس كلها ثم يدون فى كراسة خارجية ويدون الكلمات التى لم يعرفها ايضا فى قاموسه الخاص المسطر اربعة اعمدة وبداية العمود الاول على اليسار الكلمة والعمود الذى يليه معناها ثم الذى يليه الكلمة والذى يليه معناها 

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

           معناها                  الكلمة                              معناها                                   الكلمة              

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

                          

ويكتب ولى الامر الكلمات الانجليزية التى لم يعرفها الطالب اسف ( الكلمة) فقط الى ان ينتهى العمود الاول ويكمل فى العمود الثالث باقى الكلمات التى لم يعرفها 

ثالثا: يفتح كراسة الواجب التى سيحملها من هنا اسفل او اخر هذا الكلام من الروابط التى ساضعها لكم فى اخر شرحي. وبعد ان فتحت كراسة الواجب على الدرس الذى علمته لابنك ستجد الكلمات التى لم يعرفها ابنك فى عواميد ايضا اجعلها يحاول نطقها بأنه يمشى الكلمه على لسانه حرف حرف مثل Book تقول له حاول تنطقها مشى الكلمه على لسانك ال B بَ و ال OO نطقها تضم ال B كأنها عليها ضمة مثل بُ فى اللغة العربية كنطق أول حرف من كلمة ( بُرج) بُ بو بو وال K ننطقها كْ وانطقهم مع بعض بسرعه ( بوك) وهكذا الى ان ينطق كل الكلمات بنفسه بمفرده.

رابعا : بعد نطقه للكلمات نرجع لاول كلمة فى العمود الاول من كراسة الواجب . اجعله ينطقها كثيرا جدا ولو مل حاول تشجعه الى ان يحفظ نطقها حفظ جيد وهو ناظر اليها وبعد نطقها كثيرا يبدأ فى ان يستهجاها اى يقول حروفها وبعد ان يقول حروفها ينطقها مثل ( B-O-O-K  ------ Book ) ويكرر الاستهجاء والنطق لنفس الكلمة عدة مرات الى ان يحفظها.

خامسا : احضر كراسة خارجية وغطى الكلمة التى حفظ نطقها واستهجائها واجعله يكتبها غيبا وارفع الغطاء واجعله يراجع كتاباته اذا كانت حروفه التى كتبها غيبا صحيحة غطى مرة اخرى واجعله يكتبها الى ان يكمل العمود غيبا واثناء الكتابة يكتب الحرف ويقوله او ينطقه واخر حرف ينطق الكلمة كلها انجليزى وعربي فى كل مرة يكتب فيها الكلمة فى العمود.

سادسا : كل خمس كلمات يحفظهم اجعله يكتب معناهم فى القاموس الذى اعدته له مسبقا وسبق الحديث عنه اعلى كلامى هذا.

سابعا: بعد ان انتهيت من حفظ جميع الكلمات احضر كراسه للتسميع واكتب له جميع الكلمات التى حفظها باللغة العربية تحت بعض واترك له فراغ امام كل معنى كلمة واجعله يكتبهم بالغة الانجليزية غيبا وراجع معه الاستهجاء هل كتبهم غيبا صح ؟ اذا وجت حرف او اثنين فى اى كلمه اجعله يرجع يحفظها مره اخري. وفى صفحة اخرى اكتب له الكلمات باللغة الانجليزية واجعله يكتبهم باللغة العربية اى معناهمك امامهم . 

ثامنا : درب ابنك يوميا لا تترك له يوما بدون مراجعة والمراجعة تتم بالاتى:

  1 - قبل النوم من كل ليله اجعله يقرأ ما حفظه من الكلمات قراءة فقط للتذكر.

 2 - قبل الدرس التالى اجعله يسمع كل الكلمات لكل الدروس السابقة 

3 - قبل امتحان كل وحدة اجعله يسمع كلمات الوحدة كلها من قاموسه الخاص 

ثاسعا : بعد ان حفظ كلمات الدرس ارجع الى الدرس فى الكتاب مرة اخرى واجعله يقرأ الدرس كاملا بمفرده وبعد الانهاء من قرااءة الدرس اسأله فى معانى الكلمات التى حفظها.

عاشرا : اجعله يضع كل كلمه حفظها فى جمله من الدرس ويكتبها في كراسة الواجب

اتمنى انى اكون افدتكم وانا جاهز لاى سؤال فى تعليقاتكم ان شاء الله سأتابعكم وارد على تسائلاتكم جميعا