فى 9 ورقات فقط تلخيص النحو للصف الثالث الثانوى 2017 ذاكر كل النحو فى 9 ورقات فقط

مراجعة فى قواعد النحو والإعراب للمرحلة لثانوية العامة

الوحدة الأولى

(1) اللام القمرية : هى التى يكون بعدها حرف من حروف جملة ( ابغ حجك وخف عقيمه )

 اللام الشمسية : هى التى بعدها حرف مشدد وليس من حروف الجملة السابقة . 

مثل : السوق – الشاعر – الثواب .

(2) همزة القطع : هى التى إذا أتيت ( بواو أو فاء ) قبل الكلمة ونطقتها تكون الهمزة ظاهرة فى الحلق .

مثل : وأخرج – و أحد - أجمل – أرجو – أستغفر الله .

 أما همزة الوصل : هى التى إذا أتيت ( بواو أو فاء ) قبل الكلمة ونطقتها لا تظهر الهمزة فى الحلق. 

مثل : وانطلق – واستخرج ومع ( ابن – اسم – اثنان – اثنتان – ايم الله – امرؤ – امرأة ) 

(3) الفعل الذى يقع بعد ( ألاّ ) يعرب فعلاً مضارعاً منصوباً بعد ( أن المدغمة فى لا) .

مثل : عليك ألا تذهبَ إلى النت . تذهبَ : فعل مضارع منصوب بعد أن المدغمة فى لا .

(4) يحذف فعل الشرط وجوباً بعد ( وإلا ) .

مثل : صوموا وإلا تعذبوا . والتقدير : صوموا وإن لا تصوموا تعذبوا .

(5) ويجزم فعل الشرط بعد ( إلا ) .

مثل : إلا تنصروه فقد نصره الله . تنصروه : فعل الشرط مجزوم بعد إن الشرطية المدغمة فى لا . 

الوحدة الثانيـــة

(6) اسم الفاعل : يصاغ من الفعل الثلاثى على وزن ( فاعل ) . 

مثل : ضارب – كاتب – قائل – ساعٍ – غازٍ – آخذ – صائم – صائمان – صائمون . 

 ويصاغ من غير الثلاثى على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر . مثل : مخرِج ، متتابع – متفوق – متواصل – متواضع . 

 الاسم الذى يقع بعد ( اسم الفاعل ) يعرب ( فاعلاً ) أو ( مفعولاً به ) . 

مثل : هو مبتسم وجهُه . وجهه : فاعل مرفوع بالضمة . 

مثل : هو مدرك عملَه . عمله : مفعول به منصوب بالفتحة . 

(7) اسم المفعول : يصاغ من الفعل الثلاثى المبنى للمجهول على وزن " مفعول " مثل : "مكتوب – معروف" 

 ويأتى من الفعل الثلاثى المعتل على مثال الكلمات الآتية ( مرجو – مرمى – مقول – مبيع ) من الثلاثى المعتل . 

 ومن الفعل غير الثلاثى على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وفتح ما قبل الآخر مثل : مستخرَج – مخرَب – مُثقَف – متفق عليه – ملتقى به

(8) الاسم الذى يقع بعد اسم المفعول وفيه ضمير يعرب (نائب فاعل) إذا كان متصلاً بضمير أو مضافاً إلى معرفة . 

مثل : هو محمود خلقه . خلقه : نائب فاعل مرفوع . 

مثل : هل معروف خلق الطالب . خلق : نائب فاعل سد مسد الخبر . 

 وإذا جاء بعد اسم المفعول نكرة منصوبة فهو ( تمييز ملحوظ ) . 

مثل : هو محمودٌ خلقاً . خلقاً : تمييز ملحوظ منصوب .

 وإذا جاء بعده اسم مقترن بـ أل فهو ( مضاف إليه ) . مثل : الطالب محمود الخلقِ .

 وكذلك الاسم الذى يقع بعد الاسم المنسوب وفيه ضمير يعرب ( نائب فاعل ) .

مثل : هو مصرى أبوه . أبوه : نائب فاعل . 

هو مصرى أباً . أباً : تمييز هو مصرى الأبِ . الأب : مضاف إليه

 وكذلك الاسم الذى يقع بعد الفعل المبنى للمجهول . يعرب (نائب فاعل )

مثل : قيل الحقُ .الحقُ : نائب فاعل . مثل : يفهم الدرسُ . الدرسُ : نائب فاعل . 

(9) صيغ المبالغة : واشهر أوزانها هى ( فَعّال – مِفعال – فَعول – فَعيل – فَعِل ) 

علام – معطاء – صبور – كريم – حذر – يقظ .. 

(10) صيغة المبالغة يعرب ما بعدها ( فاعلاً ) أو ( مفعولاً به ) . 

مثل : هو كريم أصلُه . أصلهُ : فاعل مرفوع بالضمة 

مثل : المدرسون حذرون المشاكل . المشاكل : مفعول به منصوب بالفتحة . 

(11) اسم المرّة : يأتى على وزن ( فَعلة ) من الفعل الثلاثى مثل ( أَكلة ) 

ومن غير الثلاثى بزيادة ( تاء مربوطة ) على مصدره . مثل : انطلاقة . 

 وإذا تساوى اسم المرة والمصدر نأتى بكلمة ( واحدة ) للدلالة على المرة , 

مثل : نظرت نظرة واحدة - استفدت استفادة واحدة . 

(12) اسم الهيئة : يأتى على وزن(فِعلة ) .

مثل ( جِلسة مريحة – هِزة قوية – وِقفة الأسد ) وبعدها صفة أو مضاف إليه . 

(13) الاسم المقصور : الذى آخره ألف لينة . مثل : كبرى ، أعلى ، عظمى ، دنيا 

 عند التثنية والجمع المؤنث : إذا كانت ألفه ثالثة وتكتب ( ألفاً ) تقلب ( واواً ) .

مثل : عصا : عصوان – عصوات . 

 وإذا كانت ( ياء ) تظل كما هى . مثل : هدى : هديان – هديات . 

 وإذا كانت ( الألف رابعة ) فأكثر تقلب ( ياء ) . مثل : عليا : علييان – علييات . 

 وإذا جمع جمعاً مذكراً سالماً تحذف ( ألفه ) . مثل : أنت الأعلى – أنتم الأعلون . 

(14) الاسم المنقوص : هو الذى آخره ياء مكسور ما قبلها غير مشددة .مثل : القاضى ، الواعى ، الساعى .

 وإذا حذفت ( الـ ) حذفت ( الياء ) فتكون ( قاضٍ ، ساعٍ ، واعٍ ) على وزن ( فاعٍ)

 وعند تثنيته أو جمعه جمعاً مؤنثاً سالماً لا يحدث فى آخره شىء . مثل : القاضى : القاضيان – القاضيات . 

 وعند جمعه جمع مذكر سالم تحذف ( ياؤه ) . مثل : الساعى : الساعون .

(15) الاسم الممدود : هو الذى آخره ( همزة ) قبلها ألف زائدة .وأنواع الهمزة :

أ - اصلية : وهى التى تكون فى الفعل والمصدر . مثل : أنشأ : إنشاء – إنشاءان – إنشاءات – إنشائى .

ب - منقلبة عن أصل : وهى التى أصلها (الواو) أو ( الياء) . وهنا يجوز أن تظل كما هى ويجوز أن تقلب( واواً ) 

مثل : سماء : سماءان – سماوان ــ سماءات – سماوات . ــ سمائى – سماوى .

جـ - مزيدة للتأنيث : وهى التى يكون قبل ألفها ( ثلاثة أحرف ) وتكون على وزن ( فعلاء ) . 

مثل : صحراء فتقول : صحراوان – صحراوات – صحراوى . ( هذا عند التثنية والجمع والنسب )

(16) أسلوب التعجب له ( صيغتان ) : 

1 - ما افعله : مثل : ما أجمل العلمَ . المتعجب منه ) العلمَ ) : مفعول به 

2 - وأفعل بـه : مثل : أجمل بالعلمِ . المتعجب منه ( العلمِ ) : فاعل مرفوع بضمة مقدرة . 

(17) اسم التفضيل هو كلمة على وزن (أفعل) ( فى المذكر) مثل :( أجمل - أعظم – أفضل ) 

 أو (فُعلى ) مثل ( كبرى – صغرى – عظمى )  أو ( خير – شر - أحَبّ ) 

 حكمه : أ ) إذا كان معرفاً بـ ( أل ) يطابق المفضل ولا يذكر المفضل عليه . 

مثل : هى الفضلى منزلة . وهن الفضليات . وهم الأفضلون . 

ب ) إذا كان نكرة غير مضاف : ( يجب فيه الإفراد والتذكير )

مثل : هو أفضل من غيره . هن أفضل من غيرهن . 

جـ ) أو نكرة مضافة إلى نكرة : ( يجب فيه الإفراد والتذكير )

مثل : هن افضل طالبات . هم أفضل طلاب . 

د ) إذا كان نكرة مضافة إلى معرفة ( يجوز فيه الوجهان ) الإفراد والتذكير – مطابقة المفضل 

مثل : هى (أفضل - فضلى ) الطالبات . هم ( أفضل – أفاضل ) الطلاب . 

(18) المصدر : هو الاسم المأخوذ من الفعل أو هو ( المفعول المطلق ) نفسه .ومن أنواعه 

أ ) الثلاثى : مثل : العلم – السعادة – النجاح – الكراهية – الأمن – الضبط – الخوف .

ب ) الرباعى : ويأتى على الأوزان الآتية :

 إفعال . مثل : إكرام – إتقان – إخراج _ إعطاء _ إنهاء . إفالة ــ إفعلة مثل : إقامة _ إشادة _ إدانة .

 تفعيل : تحقيق – تهريب – تعمير – تدريب – تشكيل – تضمين . 

 تفعلة : تربية – تذكية – ترقية - تسلية .  فعال : جهاد – كفاح – نضال . 

 مفاعلة : مكافحة – مناضلة – محاربة – مجادلة .  فعلال : زلزال – وسواس . 

 فعللة : دحرجة – سيطرة – بعثرة . 

جـ ) الخماسى والسداسى :إما أوله ( ألف ) وقبل آخره ( ألف ) :

مثل : ( احتلال – اجتهاد – انتصار – استعداد – استعمار – استقلال – احتياج )

 وإما أوله ( تاء ) وقبل آخره مضموم . مثل : ( تقدم – تأخر – تلوث – تضامن – تعاون – تهاون – تجافى.) 

(19) المصدر الميمى هو اسم زيدت فى أوله ( ميم ) ويصاغ على نفس أوزان الزمان والمكان .

مثل : سلكت مسلكاً عظيماً . محبة ومودة . ( كل كلمة تحتها خط مصدر ميمى ) 

(20) المصدر الصناعى هو الذى آخره ( ية ) بشرط ألا يعرب ( صفة ) لما قبله . 

 فإذا أعرب ( صفة ) فهو اسم منسوب . 

مثل : الديمقراطية أمل العالم . الديمقراطية : مصدر صناعى . 

الدول الديمقراطية متقدمة . الديمقراطية اسم منسوب . 

 إذا جاء الضمير المنفصل مثل : ( أنا – نحن – هم – هن ….. الخ ) بعد ضمير متصل يعرب الضمير المنفصل ( توكيداً لفظياً ) مثل : ذاكرت أنا الدرس . فهمنا نحن المسألة 

الوحدة الثالثـــة

(21) أنواع المبتدأ : 

أ ) اسم ظاهر : مثل : الطالب نشيط . 

ب ) ضمير : مثل : نحن مثقفون . 

جـ ) مصدر مؤول : مثل : أن تصوموا خير لكم . 

المصدر المؤول ( أن تصوموا ) فى محل رفع مبتدأ والتقدير ( صومكم خير لكم )

24 ) أنواع الخبر : 1 – مفرد. وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة مثل ( التعليمُ متطورٌ ) 

2 – جملة فعلية . مثل ( التعليم يتطورُ )

3 – جملة اسمية . مثل : التعليم مناهجهُ متطورة )

4 – شبه جملة جار ومجرور أو ظرف . مثل : التعليم فى تطور . 

(22) يتقدم الخبر على المبتدأ وجوباً : 

1 – إذا كان ( شبه جملة ) ( والمبتدأ نكرة ) مثل : فى بيتنا ضيفٌ فى بيتنا : خبر مقدم . 

2 – من الألفاظ التى لها الصدارة فى الكلام ( كأسماء الاستفهام ) . 

مثل : متى الامتحانُ ؟ أين الكتابُ ؟ الامتحان : مبتدأ مؤخر . اين : خبر مقدم .

3 – إذا اتصل بالمبتدأ ( ضمير ) يعود على بعض الخبر . 

مثل : للمحسن إحسانه . للمحسن : جار ومجرور خبر مقدم . إحسانه : مبتدأ مؤخر . 

 ويتقدم الخبر على المبتدأ (جوازاً ) إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ ( معرفة ) . 

مثل : فى بيتنا الضيفُ . 

 وتعرب الكلمات ( هنا – هناك – ثمّ ، ثَمة ) ( خبراً مقدماً ) إذا جاءت أول الكلام . 

مثل : هناك الأمل . – ثمّ خلافٌ بين الأصدقاء . ما تحته خط يعرب ( مبتدأ مؤخر ) 

(23) يحذف المبتدأ وجوباً : 

1 – إذا كان الخبر مخصوصاً لنعم أو بئس . مثل : نعم الصفةُ الأمانة . 

الأمانة : خبر لمبتدأ محذوف تقديره هى 

2 – إذا كان الخبر مصدراً نائباً عن فعله . 

مثل : صبرٌ جميل . والتقدير : صبرى صبرٌ جميل . صبر : خبر 

3 – إذا كان الخبر مشعراً بالقسم وليس نصاً فيه . 

مثل :فى عنقى لأجتهدن .فى عنقى : جار ومجرور فى محل رفع خبر مقدم والمبتدأ محذوف وجوباً تقديره قسم أو يمين. 

(24) يحذف الخبر وجوباً : 

1 – إذا كان المبتدأ صريحاً فى القسم . مثل : يمين الله لأجتهدن . يمين : مبتدأ خبره محذوف وجوباً تقديره قسمى. 

2 – إذا جاء المبتدأ بعد ( لولا ) . مثل : لولا العلمُ ما تقدمت البشريةُ . العلم : مبتدأ خبره محذوف تقديره(موجود) 

3 – إذا عطف على المبتدأ ( بواو ) تدل على المصاحبة .

مثل : الطالبُ وكتابه . الطالب : مبتدأ والخبر محذوف وجوباً تقديره (متلازمان )

(25) (لا النافية للجنس) إذا كان اسمها ( مفرداً ) يعرب اسماً لـ لا النافية للجنس مبنياً على الفتح . مثل : لا شكَ - لا بدَ - لا مفرَ – لا ريبَ – لا جدالَ – لا يأسَ – لا محالةَ ) 

 ومنصوباً إذا كان ( مضافاً ) . مثل : لا مروجى شائعات مخلصون . 

أو(شبيهاً بالمضاف) مثل :لا مروجاً شائعات مخلص.(كل كلمة تحتها خط اسم لا منصوب )

(26) إذا سبقت لا النافية للجنس بحرف جر هو ال(ب)ألغى عملها وجر الاسم الذى بعدها . 

مثل : الشرحُ سهلً بلا شكٍ . الباء : حرف جر . لا : نافية ألغى عملها ( زائدة ) . 

شكٍ : مجرور بالباء .

(27) الأفعال الناسخة : كان وأخواتها 

( كان ، اصبح – اضحى ، ظل ، أمس ، بات ، صار ، ليس ، ما دام ، ما زال ، ما فتى ، ما برح ، ما انفك ) .

 وهذه الأفعال تدخل على الجملة الاسمية ( ترفع المبتدأ ) و ( تنصب الخبر ) وأنواعها خبرها : 1 - مفرد : اصبح التعليمُ متطوراً . 2 - جملة فعلية : ما زال التعليمُ يتطور . 

3 - جملة اسمية : ما زال التعليم مناهجه متطورة . 4 - شبه جملة : ما زال التعليم فى تطور . 

 وقد تأتى ( تامة ) : مثل : ما برح المصريون عملهم . برح : بمعنى ترك 

وتعرب المصريون : فاعل . 

(28) من الأفعال الناسخة الناقصة أفعال المقاربة والرجاء والشروع وهى تعمل عمل كان ولكن بشرط أن يكون خبرها (جملة فعلية ) : 

1 – أفعال المقاربة ( كاد – أوشك ). مثل : كاد القطار يصل – أوشك المنهج أن ينتهى . 

 لاحظ أنه : ( يقل ) اقتران خبر ( كاد ) بـ ( أن ) و (يكثر ) اقتران خبر أوشك بـ ( أن ) . 

2 - من أفعال الرجاء (عسى ) مثل قوله تعالى ( عسى ربكم أن يرحمكم ) 

 يكثر اقتران خبر عسى بأن . 

3 – أفعال الشروع:(أخذ– شرع– بدأ– أنشأ – طفق – جعل – مضى ) مثل : بدأ التعليم يتطور 

 لاحظ أنه يمتنع اقتران خبر أفعال الشروع بـ ( أن ) .

مثل : أنشأ المصريون يصنعون الأسلحة . المصريون : اسم أنشأ مرفوع .

 وقد تأتى تامة مثل : أنشأ المصريون المصانعَ . المصريون : فاعل مرفوع .

(29) الحروف الناسخة : إن وأخواتها ( إنّ – أنّ – ليت – لعل – كأن – لكنَّ ).

تدخل على الجملة الاسمية ( تنصب المبتدأ ) ( وترفع الخبر ) وخبرها ثلاثة أنواع : 

1 - مفرد : ( إن الحقَ واضحٌ . 2 - جملة فعلية : ليت الشبابَ يعود . 

3 – جملة اسمية : إن القصة افكارُها واضحة . 4 – شبه جملة : إن التعليمَ فى تطور .

 تدخل ( ما ) الكافة على إن وأخواتها فتكفها عن العمل ما عدا ( ليت ) فيجوز أن تكفها ويجوز ألا تكفها عن العمل . مثل : إنما المؤمنون أخوة . ليتما الساعون أو الساعين موفقون . 

(30) موضوع كسر همزة إن : 

1 – إذا جاءت فى أول الجملة . مثل : إن الله غفور رحيم .

2 – إذا جاءت بعد القول . مثل : قال : إنى عبد الله . 

3 – فى أول جملة الصلة . مثل : وآتيناه من الكنوز ما إن مفاتحه لتنوء بالعصبة أولى القوة . 

4 – إذا جاءت فى أول جملة الحال . مثل : كافأت الطالب وإنه لمجتهد . 

5- بعد ألا الاستفتاحية . مثل : ألا إن أولياء الله لا خوف عليهم ولا هم يحزنون . 

6 – بعد حيث . مثل : جلست حيث إن المكان هادئ . 

 وتفتح همزة إن إذا صح أن تؤول مع معموليها بمصدر صريح . 

مثل : عرفت أنك مجتهد . عرفت أن النجاح فى العمل . 

(31) الجمل التى لها محل من الإعراب :

1 – جملة الخبر . مثل : إننا نحترم العهود . كان الولد يذاكر . الطالب يجاهد . 

2 – جملة الحال : مثل : اقبل الطلاب وهم مجتهدون . 

3 – جملة النعت : مثل : جاء طالب يسأل سؤالاً . 

4 – جملة المضاف إليه : مثل : قابلته حين رجع من المدرسة . 

5 – جملة مقول القول. مثل : أقول دائماُ الحمد لله . 

6 – جملة الشرط المقترن بالفاء. مثل : من يذاكر فهو المتفوق . 

(32) الجمل التى لا محل لها من الإعراب : 

1 – الجمل الابتدائية التى تقع أول الكلام . مثل : الأرض تتسع للجميع . 

2 – جملة الصلة . مثل : اقدر الذى يحترم المواعيد . 

3 – جملة جواب القسم . مثل : والله إن الحياة كفاح . 

4 – جملة جواب الشرط والأداة غير الجازمة . 

مثل : لو سرت على شاطىء النيل لأمتلأت نفسك سعادة . 

5 – الجملة الاعتراضية . مثل : أنا – حفظك الله – أدافع عن الحق . 

(33) إذا جاء شبه جملة بعد كان وأخواتها يعرب (خبر كان مقدم ) وما بعده ( اسم كان مؤخر ) 

مثل : كان فى البيت ضيف . فى البيت : خبر مقدم . وما بعده ( ضيف ) اسم كان مؤخر . 

 أو إن وأخواتها فهو كذلك (خبر إن مقدم ) وما بعده (اسم إن )أو أخواتها مؤخر. 

مثل : إن فى الفصل طلاباً نابهين . فى الفصل : جاء ومجرور خبر إن مقدم . 

إن فى الفصل لطلاباً نابهين . طلاباً : اسم إن مؤخر منصوب . 

لطلاباً : اللام لام التوكيد . وطلاباً كذلك اسم إن مؤخر . 

(34) والاسم الذى يقع بعد (إنما) يعرب ( مبتدأ ) مثل : إنما الحياة الدنيا لعب ولهو . 

(35) المصدر المؤول : يتكون من :

1 - ( أن + الفعل ) مثل : طلبت أَنْ تذاكر درسك . نحوله إلى صريح . طلبت مذاكرة الدروس.

2 - وأن واسمها وخبرها مثل : علمت أنك مجتهدً . نحوله إلى صريح . علمت اجتهادك . 

3 - وما + الفعل . مثل : يسرنى ما صنعت . نحوله إلى صريح . يسرنى صنعُك .

الوحدة الرابعة

(36) الفعل الذى يعرب بالعلامات الفرعية . 

 ( الأفعال الخمسة ) هى كل فعل مضارع اتصلت به

 ( واو الجماعة ) مثل : يفكرون - يعملون – يريدون )

 أو ألف الاثنين مثل : ( يفهمان – يشكران – يريدان - يذاكران ) 

 ياء المخاطبة مثل : ( تفكرين - تصنعين – تفهمين ) 

 إعرابها : وهى ترفع ( بثبوت النون ) ، تنصب وتجزم ( بحذف النون ) .

(37) الاسماء التى تعرب بالعلامات الفرعية هى : 

أ ) المثنى : وهو يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء . مثل : حضر الطالبان – رأيت الطالبين – سلمت على الطالبين 

ب ) جمع المذكر السالم : وهو يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء . 

مثل : حضر المجاهدون – إن المجاهدين أقوياء - أثنيت على المجاهدين . 

جـ ) جمع المؤنث السالم : وهو يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة . 

مثل : حضرت الطالباتُ – رأيت الطالباتِ فى الجامعة – أثنيت على الطالباتِ . 

د ) الاسماء الخمسة هى : ( أبوك – أخوك – حموك – فو – ذو ) 

 إعرابها : وهى ترفع بالواو وتنصب بالألف وتجر بالياء .بشرط ألا تضاف إلى ياء المتكلم . 

مثل : حضر أخوك . رأيت أخاك . سلمت على أخيك . 

 فإذا أضيفت إلى ياء المتكلم أعربت بالحركات المقدرة . 

مثل : جاء أخى . أخى : فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم . 

(38) تحذف ( نون ) المثنى وجمع المذكر السالم عند الإضافة . مثل : جاء مكافحوا الإرهاب . حضر طالبا العلمِ 

42 ) أبداً : ظرف زمان ( وسط ) ظرف مكان ( الآن ) ظرف زمان مبنى على الفتح ( أمس ) ظرف زمان مبنى على الكسر . ( قط – نصب - تلو - طوال ) 

(39) المفعول لأجله : هو مصدر منصوب يبين سبب حدوث الفعل ويأتى جواباً عن(لماذا). 

مثل : اذهبت للجامعة رغبةً فى العلم . 

 الكلمات(رغبة – نتيجة – رعاية – احتراماً – تقديراً – تشجيعاً – إجلالاً – دفاعاً - تعظيماً – ابتغاء - طمعاً – حباً – طلباً – أملاً )  غالباً ما تعرب مفعولاً لأجله. 

44 ) المفعول به : اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل ويكون جواباً لـ ( ماذا ) . 

مثل : كافأ الوزير المتفوقين . الوزير : فاعل . المتفوقين : مفعول به . 

(40) الأفعال المتعدية هى التى يأتى بعدها مفعول به وتقبل نون الوقاية أو الضمير . وهى نوعان : 1 - متعد لمفعول به واحد . مثل : قرأ – كتب – شرب . 

2 – متعد لمفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر مثل : ( أعطى–منح–منع–ألبس–كسا–وهب )

مثل : منح الوزير المتفوقين جوائز .المتفوقين : مفعول به أول . جوائز : مفعول به ثان . 

متعد لمفعولين أصلهما المبتدأ والخبر.مثل(علم – وجد – رأى بمعنى علم – ظن – حسب – زعم – خال–جعل) 

مثال : علمت الامتحانَ سهلاً . - جعل العامل الخشبَ مكتباً . 

 وهذه الأفعال إذا بنيت للمجهول يعرب المفعول به الأول (نائب فاعل ) 

ويظل المفعول به الثانى كما هو ( مفعول به ثان )

مثل : منح الفائزُ وساماً . الفائز : نائب فاعل وساماً : مفعول به ثان .

الفعل اللازم:هو الذى يكتفى (بفاعله) ولا ينصب( مفعولاً به) وهو الذى لا يقبل نون الوقاية 

أو الضمير الهاء – الكاف. مثل : جلس – انتصر – قعد – اجتمع – تمسك – التقى .

 والفعل اللازم إذا بنى للمجهول يكون نائب فاعله (شبه جملة) مثل : جلس على الكرسى

(41) المفعول معه:اسم منصوب يأتى بعد واو بمعنى(مع)مسبوقة بفعل لا يصح العطف عليها . مثل : ذاكر الطالبُ وضوءَ المصباحَ . وصل القطارُ والغروبَ . مشيتُ والنيلَ . 

(42) المفعول المطلق : مصدر منصوب مشتق من لفظ الفعل . ويأتى : 

لتوكيد الفعل . مثل : انتصر الجيشُ انتصاراً . 

أو لبيان نوعه . مثل : انتصرنا انتصاراً كبيراً . 

أو لبيان عدده . مثل : انتصرنا انتصارين . 

(43) النائب عن المفعول المطلق( كل – غاية – أحسن – أشد – بعض – هذا – تمام ) . 

مثل : ( حفظت النصوص كل الحفظ . - وفهمتها بعض الفهم . - وكتبتها أحسن كتابة . )

 الكلمات السابقة تعرب ( نائباً عن المفعول المطلق )لأنها أضيفت إلى مصدر الفعل السابق لها .

 وينوب عن المفعول المطلق :

مرادفه : مثل : قمت وقوفاً وجلست قعوداً . 

أو صفته : مثل : أكرمت الضيوف كثيراً أو قليلاً أو سريعاً أو طويلاً أو حثيثاً أو جيداً قليلاً . 

أو عدده : مثل : سجد المصلى أربعاً – كافأتك مرتين – كافأتك مرةً أو فاجلدوهم ثمانين جلدة . 

أو الإشارة إليه . مثل : احترمتك ذلك الاحترام . 

(44) الحال : نكرة منصوبة تبين هيئة ( الفاعل ) أو ( المفعول به ) أو ( هما معاً ) عند حدوث الفعل . 

 الفاعل : مثل : حضر الضيفُ مسروراً . مسروراً : حال من الفاعل . 

 المفعول به . مثل : أكلت الفاكهة ناضجةً . ناضجة : حال من المفعول به . 

 أو هما معاً . مثل : فحص الطبيبُ المريضَ جالسَينْ . جالسَينْ : حال من الفاعل والمفعول به . 

(45) أنواع الحال : ( الجمل بعد المعارف أحوال ) 

أ)جملة فعلية :مثل: شاهدت اللاعبً يحرز هدفاً . يحرز هدفاً : جملة فعلية فى محل نصب حال 

ب ) جملة اسمية : مثل : شاهدت الطالب ثيابه نظيفة . ثيابه نظيفة : حال جملة اسمية 

اذاكر والشمس ساطعة . والشمس ساطعة : جملة اسمية حال .

جـ ) شبه جملة : مثل : شاهدت العصفور فوق الغصن . فوق الغصن : حال شبه جملة . 

(46) المستثنى بإلا : يجب نصب ما بعد إلا فيه إذا كان الأسلوب :

1 – تاماً مثبتاً . مثل : حضر الطلاب إلا طالباً . 

2 – يجوز نصبه أو إعرابه ( بدلاً ) إذا كان الأسلوب ( تاماً منفياً ) . 

مثل : ما حضر العمالُ إلا عاملاً – عاملٌ . 

3 – يعرب حسب موقعه فى الجملة إذا كان الأسلوب ( ناقصاً منفياً ) . مثل : ما رأيت إلا الأستاذ . 

(47) غير وسوى يعربان إعراب الاسم الواقع بعد إلا وما بعدهما يعرب ( مضافاً إليه ) :

إذا كان الأسلوب تاماً منفياً فتعرب : 1 – بدلاً من المستثنى منه 2 – مستثنى منصوب جوازاً .

مثل : ما حضر الطلاب غيرُ طالبٍ - غيرَ طالبٍ

وإذا كان الأسلوب ناقصاً منفياً تعرب كل من غير وسوى حسب موقعها فى الجملة . 

مثل : ما جاء غيرُ طالبٍ . غير : فاعل مرفوع بالضمة

(48) المستثنى بـ ( عدا- خلا – حاشا ) يكون له حالتان من الإعراب :

أ – مفعولاً به منصوب . باعتبار ( خلا – عدا – حاشا ) أفعال ماضية . 

ب – اسم مجرور . باعتبار ( عدا – خلا – حاشا ) حروف جر . 

مثل : ذاكرت الدروس ( عدا – خلا – حاشا ) النصوصَ ــ النصوصِ .

 المستثنى بعد ( ما عدا – ماخلا ) يعرب ( مفعولاً به ) . 

(49) تمييز العدد : 

 العددان(1،2) يوافقان المعدود فى التذكير والتأنيث.مثل : حضر طالبُ واحدُ وطالبةُ واحدةُ 

 والأعداد من ( 3 ، 9 ) العدد يخالف المعدود فى التذكير والتأنيث .

ويكون تمييزها جمعاً مجروراً بالإضافة . مثل : اشتريت ثلاثة كتبٍ وثلاث رواياتٍ . 

 تمييز العدد جمع مجرور بالإضافة . 

 العدد ( 10 ) يخالف المعدود إذا جاء مفرداً ويكون تمييزه جمعاً مجروراً بالإضافة . 

مثل : اشتريت عشرةَ كتبٍ . 

 ويوافق المعدود إذا جاء مركباً . مثل : اشتريت ثلاثةَ عشر كتاباً وثلاث عشرة رواية . 

 الأعداد من ( 11 : 99 ) يكون تميزها مفرداً منصوباً . 

مثل : قرأت خمس عشرة قصيدة ، وخمسة عشر نصاً . 

اشترك اثنا عشر متسابقاً واثنتا عشرة متسابقة فى المسابقة وحضر خمسة وتسعون مشاهداً وخمس واربعون مشاهدة . 

 الأعداد من ( 100 : 1000 ) ومضاعفاتهما يكون تمييزها مفرداً مجروراً بالإضافة . 

مثل : فى مكتبتى مائة مرجع وألف كتابٍ . مرجع : تمييز مجرور بالإضافة وعلامة جره الكسرة . 

الوحدة الخامسة

(50) المضارع المجزوم فى جواب الطلب هو الذى يسبق بأمر . مثل : صوموا تصحوا . 

 أو نهى : مثل : لا تتفرقوا تنتصروا على عدوكم . 

شرط أن يكون نتيجة محمودة وألا منع الجزم . مثل : لا تتفرقوا تضعفون أمام عدوكم . 

أو : الصدق تنج من الهلاك . تنج : مضارع مجزوم فى جواب الطلب . 

(51) يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد . 

مثل : والله لأذاكرَنَّ الدرسَ . 

 ويبنى على السكون إذا اتصلت به نون النسوة . مثل : البنات يساعدنْ أمهاتهن فى العمل . 

(52) يبنى فعل الأمر على ما يجزم به مضارعه . مثل : أكتبْ – ادع الله – استغفروا ربكم 

 والفعل الماضى مبنى دائماً . مثل : كتبَ – ذاكرْت – فهمنْا – فهموا 

(53) أدوات نصب الفعل المضارع:( أن – لن – كى – لام التعليل – حتى – فاء السببية – لام الجحود–واو المعية) 

مثل : ما كنا لنفرطَ فى فلسطين . ذاكر فتتفوقَ . لا تنه عن خلقٍ وتأتى مثله . 

يذاكر الطالب ليتفوقَ كى يدخلَ أعظم كلية ولن يخيبَ سعيه . 

ملحوظة : ( كل كلمة تحتها خط فهى فعل مضارع منصوب بالأداة التى تسبقه . )

(54) الأدوات التى تجزم فعلاً مضارعاً واحداً ( لم – لا الناهية – لام الأمر ) 

مثل : لم يذاكرْ . لا تهملْ عملك . لتنفقْ من مالك . 

ملحوظة : ( كل كلمة تحتها خط فهى فعل مضارع مجزوم بالأداة التى تسبقه ) 

(55) الأدوات التى تجزم فعلين مضارعين : ( تسمى أدوات شرط جازمة ) وهى : 

( إن – مَنْ – ما – مهما – أين – أينما – أىّ – متى – أيان – كيفما – أنَّى ) 

مثال : إن تعملْ الخير تجن ثمرته . أينما تنتشر الزراعة يكثر السكان . 

أى داع يدع للخير تسم منزلته . لاحظ (أى ) : يأتى بعدها اسم يعرب مضاف إليه . 

(56) أدوات الشرط غير الجازمة :هى( إذا – لو – كلما )مثل : إذا أقبلَ الربيع تتفتحُ الأزهار 

62 ) كم الخبرية تأتى للإخبار عن الكثرة وتمييزها ( مفرد أو جمع ) مجرور بمن أو بالإضافة . مثل : كم من طالبٍ . – كم طالبٍ . – كم من طلابٍ . – كم طلابٍ ) 

(57) متى يقترن جواب الشرط بالفاء ؟ : يقترن جواب الشرط بالفاء فى الحالات الآتية : 

أ – إذا جاء جواب الشرط (جملة اسمية ) . مثل : من يتق الله فهو المؤمن . 

ب – إذا كان جواب الشرط ( جملة فعلية طلبية ) . ( أمر – نهى – استفهام .. الخ ) 

مثل : إذا وعدت فلا تخلف الوعد . 

جـ – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها ( جامد ) ( نعم – بئس – عسى – ليس ) مثل : من غشنا فليس منا. 

د – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بقد - بما النافية أو بلن أو بالسين أو بسوف 

مثل : إن تذاكر فسوف تتفوق . – متى نتحد فلن نهزم . – متى نذاكر فقد نتفوق .

(58) يجب توكيد الفعل المضارع بالنون إذا كان جواباً لقسم متصلاً باللام مثبتاً دالاً على الاستقبال . مثل : والله لأفهَمَنَّ الشرحَ . 

(59) ويجوز توكيد المضارع بالنون إذا سبق بما يدل على الطلب (أمر– نهى – استفهام – تمنى – تحضيض ) 

مثل : لتفهمن الشرحَ – لا تهملَنّ واجبَك – هل تكرمَنَ الضيفَ ؟ 

(60) ويمتنع توكيد الفعل المضارع بالنون إذا فقد شرطاً من شروط الوجوب . 

مثل : والله لم نقصرْ فى واجبنا . – يزرع الفلاحون الأرض – والله لاذاكر الآن – والله لسوف يذاكر الطلاب .

(61) يجوز توكيد فعل الأمر بالنون لأنه يدل على الطلب . مثل : افهم أو افهمَنَّ الشرح . كتب أو اكتبن الدرسَ . 

 ويمتنع توكيد الماضى بالنون ويؤكد بـ ( قد أو لقد ) مثال : لقد فهمت النحو . 

(62) نائب الفاعل : اسم مرفوع يحل محل الفاعل بعد حذفه .

فمثلاً عندما اقول ( كتبَ الطالبُ الدرسَ ) جملة مبنية للمعلوم تحول إلى جملة مبنية للمجهول هكذا ( كُتِبَ الدرسُ ) 

الدرسُ : نائب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة . 

 وعند بناء الفعل الماضى للمجهول . يضم اوله ويكسر ما قبل آخره .( كُتِبَ الدرسُ - قيل الحق ) 

 وعند بناء الفعل المضارع للمجهول . يضم أوله ويفتح ما قبل آخره ( يزرَع الحقلُ - يقال الحق )

 تذكر أن الأفعال الآتية تبنى للمجهول كالآتى : 

( صام – صِيم ) ، ( دعا – دُعِىّ ) ، ( استفاد اُستفيد ) ، ( يقول – يُقال ) ، ( يستفيد – يستفاد )

(63) هناك أفعال ماضية جاءت على صورة الفعل المبنى للمجهول لفظاً لا معنى .ويعرب ما بعدها (فاعلاً ) لا نائب فاعل ومن هذه الأفعال.(حُمّ )( فُلجَ ) ( امتقُعَ ) ( ثُلج) ( جُن)(غُم ).

أما الاسم الذى يأتى بعد ( استشهد – توفى ) فيعرب ( نائب فاعل ) . 

الوحدة السادسة

(64) حروف الجر الزائدة : تأتى للتوكيد وهى ( الباء – مِنْ – الكاف )

وتزاد الباء فى :أ – خبر ( ليس ) مثل : أليس الله بأحكم الحاكمين .ــولست بعلام الغيوب . 

ب – فى خبر ( ما ) التى تعمل عمل ليس . مثل : وما ربك بظلام للعبيد . 

جـ – فى فاعل ( كفى ) . مثل : كفى بالله شهيداً . 

د – فى فاعل صيغة ( افعل به ) التعجبية . مثل : أجمل بالسماء . 

 وتزاد ( مِنْ ) فى حالتين : 

أ – إذا سبقت باستفهام . مثل : هل مِنْ خالقٍ غيرُ الله يرزقكم . 

ب – إذا سبقت بما النافية . مثل : ما جاءنا من بشير . 

 وتزاد ( الكاف ) إذا جاءت قبل ( مثل ) مثل : ليس كمثله شىءٌ . 

71 ) حروف الجر الأصلية : 

( مِن – عَن – فى – على – حتى – الباء – اللام – الكاف – الواو – التاء – عدا – خلا – حاشا – مذ – منذ )

(65) استعمالات ( ما ) : 1 –استفهامية . مثل : ما لونُ القلمُ . ما : خبر مقدم . 

إذا سبقت ما الاستفهامية بحرف جر حذفت ألفها . مثل : لم اشتريت الكتابَ ؟ 

2 –الموصولة . مثل : نعم ما نؤمن به السلام . 

3ـ – الشرطية . مثل : ما تقدمه من خير ينفعك فى الدنيا والآخرة . 

4 –التعجبية . مثل : ما أجملَ السماءَ ! . 5 – ما النافية . مثل : ما قصر الطالبُ فى واجبه .

6– عاملة عمل ليس . مثل : ما الدرسُ صعباً . 7 ) كافة . مثل : إنما المؤمنون أخوة 

 وتدخل على الأفعال الآتية فتكفها . مثل : ( قل – طال – كثر ) فتصير ( قلماً – طالما – كثر ما )

ولا يأتى بعدها ( فاعل ) . مثل : قلماً تمطر السماءُ صيفاً 

8 – ما المصدرية . مثل : يسرنى ما أديت من واجبك . 

 تحول إلى مصدر صريح . مثل : يسرنى تأديتك للواجب . 

(66) استعمالات لا : أ – ناهية تجزم المضارع . مثل : لا تهملْ فى دروسك . 

ب – نافية وترفع الفعل بعدها مثل : الطالب لا يهملُ فى واجبه . 

جـ – نافية للجنس مثل : الدرسُ سهلٌ لا شكَ .

د – عاطفة : وهى تثبت الحكم لما قبلها وتنفيه عما بعدها. 

مثل : شوقى شاعرُ لا كاتبُ . كاتب : معطوف مرفوع بالضمة . 

(67) استعمالات ( من ) : أ –الاستفهامية . مثل : مَنْ الطالب المثالى ؟ . 

ب –الموصولة . مثل : حضر مَنْ تفوق . جـ –الشرطية . مثل : من يذاكرْ ينجحْ . 

(68) ( مذ – منذ ) : 

 إذا جاء بعدها فعل تعرب كل منهما ( ظرف زمان ) . مثل : لم أقابلك منذ التقينا فى الجامعة .

 إذا جاء بعدها اسم فهى ( حرف جر) مثل : لم نشرح النحو منذ المحاضرة السابقة . 

كم الاستفهامية : وتمييزها مفرد منصوب ( كم طالباً ؟ )

 إذا سبقت بحرف جر فيجوز لتميزها حالتان من الإعراب (النصب) أو (الجر بالإضافة)

مثل : بكم جنيه اشتريت الكتاب ؟ أو بكم جنيهاً اشتريت الكتاب ؟ 

(69) المنادى : اسم يسبق بأداة نداء ويكون :

1 ) مبنياً على ما يرفع به إذا كان ( علماً ) مثل : يا أحمدُ اجتهد . 

أو ( نكرة مقصودة ) مثل : يا تاجرُ لا تحتكرْ السلعَ . 

2 ) معرباً إذا كان (مضافاً ) مثل : يا طالبَ العلمِ اجتهدْ . 

أو (شبيهاً بالمضاف ) مثل : يا طالباً للعلمِ اجتهد . 

أو نكرة غير مقصودة . مثل : يا غافلاً تنبه . 

 وإذا أريد نداء ما فيه ( ال ) فإننا نسبقه بـ ( أيها للمذكر ) و ( أيتها للمؤنث ) وتعرب كلاً من(أيها وأيتها ) منادى مبنى على الضم فى محل نصب لحرف نداء محذوف تقديره ( يا ) وما بعدها يعرب ( نعتاً مرفوعاً )مثل : ( يا ايتها النفسُ المطمئنةُ ) النفس : نعت مرفوع . 

(71) حروف العطف وهى ( الواو – الفاء – ثُمّ – بل – لكنْ – لا – حتى ) 

مثل : حضر محمد وطارق . طارق : معطوف مرفوع بالضمة . 

(72) الأسماء المعرفة : 1 – المعرف بـ ( أل ) . مثل : العلم – الكتاب . 

2 – اسماء الإشارة كلها معرفة . 3 – الأسماء الموصولة كلها معرفة . 

4 – الضمائر كلها معرفة . 5 – كل نكرة مضافة إلى الأسماء السابقة . 

(73) الاسم المعرف بـ ( أل ) إذا جاء بعد( أيها أو ايتها ) يعرب ( نعتاً مرفوعاً )

مثل : أيها الطالبُ اجتهدْ . الطالبُ : صفة مرفوعة 

(74) الاسم المعرف بـ (أل) إذا جاء بعد اسم إشارة يعرب ( بدلاً مطابقاً ) ويتبع المبدل منه فى الإعراب . 

مثل : هذه الزهرة جميلة – هؤلاء الطلاب مجتهدون .

الزهرة : بدل مرفوع .الطلاب : بدل مرفوع 

 وغير المقترن بـ ( أل ) يعرب (خبراً)

مثل : هذا طالب مجتهد . هذا : مبتدأ . طالب : خبر مرفوع . مجتهد : صفة . 

 وأسماء الإشارة هى(هذا – هذه – هاتان – هؤلاء-ذاك - تلك– أؤلئك – هذان - ذلك ) 

(75) المعرفان اللذان يدلان على علمٍ واحدٍ إذا جاءا وراء بعضهما

فالثانى يعرب ( بدلاً مطابقاً ) مثل : قرأت عن الزعيم مصطفى كامل 

مصطفى كامل :بدل مطابق .  وإذا تقدم البدل على المبدل منه يعرب المبدل منه ( نعتاً ) . 

مثل : قرأت عن مصطفى كامل الزعيم. الزعيم : نعت منصوب .

 وإذا تقدم ( النعت ) على ( المنعوت ) يعرب ( حالاً ) مثل : جاء مجتهداً الطالب . أصلها : جاء الطالب المجتهد 

(76) الاسم الموصول الذى يأتى بعد اسم معرفة يعرب ( نعتاً )

مثل : كافأ المعلم الطالبَ الذى تفوقَ . الذى : صفة منصوبة .

 وكذلك اسم الإشارة التى يأتى بعد معرفة .مثل : قرأت الكتاب هذا .هذا : نعت منصوب . 

 وإذا جاءا بعد اسم نكرة يعربان ( مضافاً إليه ) . 

مثل : أخذت كتاب الذى حضر . الذى : مضاف إليه . 

أخذت كتاب هذا الطالب . هذا : مضاف إليه . 

(77) النكرة المنصوبة التى تأتى بعد اسم التفضيل تعرب (تمييزاً )ملحوظاً منصوباً.

مثل : هو أكثر الناس فهماً للمشكلة . فهماً : تمييز منصوب . 

 غير منون يعرب (مضافاً إليه) . مثل : المتفوق أهدأ طالب . طالب : مضاف إليه . 

حضارتنا أعظم حضارة . حضارة : مضاف إليه . 

(78) الاسم الذى يأتى بعد (لولا) يعرب ( مبتدأ خبره محذوف وجوباً تقديره موجود ) 

مثل : لولا الاجتهاد ما كان التفوق. الاجتهاد : مبتدأ . التفوق : فاعل . 

(79) ما يعرب حالاً الكلمات ( جميعاً – معاً – كافة – وحدك – وحده – قاطبة – جاهداً – عامة - الأول فالأول ( بمعنى مترتبين ) – سوياً – صاعداً – سياسياً – اجتماعياً – أولاً ….. عاشراً – خاصةً – سهواً عوضاً – فجأةً . 

 وكذلك الذى يأتى بعد استفهام + جار ومجرور .

مثل : ما لك سعيداً ، ما لك تذاكر ، ما لنا كلنا اقوياء  ما تحته خط . يعرب حالاً . 

 ملحوظة : ( مع ) بدون تنوين تعرب ( ظرفاً ) منصوباً . مثل : إن الله مع الصابرين . 

 وما بعدها يعرب ( مضافاً إليه ) مجروراً . 

(80) الجمل بعد النكرات صفات :

مثل : شاهدت لاعباً يحرز هدفاً . يحرز هدفاً :جملة فعلية فى محل نصب نعت . 

مثل : شاهدت عصفوراً ريشه طويل . ريشه طويل : جملة اسمية نعت . 

(81) النكرة المنصوبة التى تأتى بعد اسم التفضيل و نعم وبئس تعرب ( تمييزاً ) : 

مثل : هو أكثرُ الطلاب نشاطاً . نشاطاً : تمييز منصوب. مثل : نعم خلقاً الصدق . خلقاً : تمييز منصوب . 

وبعد ( ازدادَ – قرّ – طابَ – فاضَ – امتلأ – كم – كذا – العدد – الكيل – المساحة – الوزن – وكذلك الاسم المنصوب بعد اسم المفعول – وبعد الاسم المنسوب – وبعد كل ما كان على وزن "فَعُلَ" مثل : حَسُنَ الطالبُ خلقاً . خلقاً : تمييز . تعرب تمييزاً . 

(82) الاسم الواقع بعد إذا الشرطية وإن الشرطية يعرب ( فاعلاً لفعل محذوف ) . 

مثل : إذا البواخرُ رنت . وإن طالبُ ذاكر ذاكرت معه . 

( كل كلمة تحتها خط تعرب فاعلاً لفعل محذوف يفسره الفعل الذى بعده ) 

 أو نائب فاعل : مثل : إذا الأرضُ كورت . 

 أو مفعولاً به : مثل : إذا الكتابَ قرأتهُ فهو لك . 

(83) كلمة ( ابن ) إذا جاءت بين علمين تحذف ألفها وتعرب ( نعتاً ) وما بعدها يعرب ( مضافاً إليه مجروراً ) . مثل : جاء محمد بنُ علىٍّ . 

(84) الاسم الذى يقع بعد ( بعد –كل – جميع – بعض – غير – سوى – مع – ابن – أى – كافة – عامة - لدى – أمام – وراء – خلف – تجاه – تلقاء – نُصب – بين – عند – حلول – طوال – أثناء – عبر – تلو – مدة – فترة – قبل – وقت – غالبية – معظم – دون – جُلّ – فوق – يسار – جانب – إزاء – حذاء – حَذْو ) 

 يعرب مضافاً إليه وغالباً ما يكون مقترناً بأل ومسبوق بمجرور نكرة. 

مثل : جاء كلُ طالبٍ . - ما رأيتَ غير المتفوقِ . - جاء كلا الطالبين كل كلمة تحتها خط تعرب مضاف إليه . 

(85) ألفاظ التوكيد المعنوى:مثل(نفس – عين – جميع – كل – كلا – كلتا ) بشرط الإضافة إلى الضمير وتسبق بالمؤكد وإذا حذفت لا يختل المعنى . 

مثل : جاء الطبيبُ نفسهُ . قرأت الكتابَ كلهَ . الطالبان كلاهما متفوقان . 

 وإذا لم تسبق بالمؤكد تعرب حسب موقعها فى الجملة . 

مثل : الصبور من يملك نفسه عند الغضب . نفسه : مفعول به 

الطالبان كلاهما متفوق . كلاهما : مبتدأ ثان . متفوق : خبر .

(86) الأسماء المبنية هى : الضمائر ( نحن – أنا – هو – هى – هم – هن )

أسماء الإشارة : كلها ما عدا (هذان – هاتان – هذين – هاتين ) 

الاسماء الموصولة : كلها ما عدا ( اللذان – اللتان – اللتين – اللذين ) 

اسماء الشرط وأسماء الاستفهام :( أين – متى – كيف – أي

بعض الظروف : ( حيثُ – الآنَ – أمسِ – مذْ – منذُ )

(87) الملحق بجمع المذكر السالم : 

( سنون – أهلون – بنون – عالمون – أولوا – ألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين – أرضون) 

(88) الملحق بالمثنى : ( كلاهما – كلتاهما – اثنان – اثنتان ) 

 الملحق بجمع المؤنث السالم ( أولات – عرفات – بركات – نعمات – عطيات – السادات ) 

(89) الضمير الواقع فى محل نصب هو المتصل بـ إن . 

مثل : ( إننا – إنك – إنهم ) إنه مجتهد . الهاء : اسم إن 

 أو المتصل بالفعل . مثل : الدرس ذاكرناه . الهاء : مفعول به .

(90) والواقع فى محل رفع . مثل : يضربون . الواو : ضمير فى محل رفع فاعل 

 أو الضمير الواقع فى أول الجملة . (نحن – هو – هم – أنا ) مثل : نحن مجتهدون . 

 أو تاء الفاعل – ناء الفاعلين – نون النسوة إذا اتصلت بالفعل . 

مثل : ضربت – ذاكرنا – البنات ساعدن امهاتهن . 

 والواقع فى محل جر هو المتصل بـ (اسم ) . مثل : كتابهم . هم : مضاف إليه . 

 والاسم الذى يقع بعد الضمير يعرب ( خبراً ) مثل : هو مجتهد 

(91) أسلوب الاختصاص :اسم يأتى بعد ضمير يعرب ( مفعولاً به ) يكون :

أ ) مقترناً بأل مثل : نحنُ – المصريين – كرماءُ 

المصريين:مفعولاً به منصوباً على الاختصاص . 

ب ) مضافاً . مثل : نحن - طلابَ الشهيد - نحب العلم .

جـ ) أيها ــ أيتها . مثل : نحن – أيها الطلابُ – نقدس العلم . 

(92) والاسم المختص الذى يأتى بعد (بخاصة ) يعرب ( مبتدأ مؤخراً مرفوعاً ) وبخاصة جار ومجرور فى محل رفع (خبر مقدم) والجملة كلها حال . 

مثل : أذاكرُ اللغة العربية وبخاصة البلاغةُ . البلاغة : مبتدأ مؤخر .

(93) الاسم المختص الذى يأتى بعد خصوصاً يعرب ( مفعولاً به ) .

مثل : أحب الفاكهةَ وخصوصاً البرتقال البرتقالَ : مفعول به . 

(94) اسلوب المدح هو الذى أوله ( نِعْمَ – حبذا ) مثل : نعم العملُ الجهادُ . حبذا النظامُ . 

 وأسلوب الذم هو الذى أوله ( بئس - لا حبذا ) مثل : بئس العملُ الخيانةُ . 

ولا حبذا النفاقُ( كل كلمة تحتها خط تعرب ( مبتدأ مؤخر ) لأنها مخصوص بالمدح أو الذم )

(95) أسلوب الإغراء :يأتى مكرراً أو معطوفاً أو مفرداً 

مثل : الرياضةَ الرياضةَ . ومثل : العملَ والنظامَ . ومثل : الصدقَ .

 أسلوب التحذير : مثل : إياكَ والنفاقَ . النفاقَ النفاقَ . 

(كل كلمة تحتها خط تعرب مفعولاً به ) 

(96) الاسم الذى يأتى بعد( كفى ــ يجب ــ يتم ــ ينبغى ــ يجوز ــ يمكن ــ يحق) 

يعرب( فاعل) . مثل : يجب الحفاظُ على البيئة . الحفاظ : فاعل . 

(97) الكلمات ( معظمه – أغلبه – بعضه – جزءاً منه – نصفه )  غالباً ما تعرب (بدل بعض من كل ) . 

(98) الاسم الذى يقع بعد الفعل المتصل بنون الوقاية يعرب ( فاعل ) .مثل : يسرنى عمل المدرس .عمل : فاعل .

- الكلمات الآتية(هنا – هناك) تعرب خبر مقدم . * مثل : هنا القاهرة هناك الأقصر . 

(99) "مسلمات نحوية" 

* كلمات تعرب مفعول مطلق:(- حقا – جدا – تحديدا – حتما – أيضا – حمدا – خاصة –خصوصا – شكرا – صبرا – يقينا ـ سعديك – حجا مبرورا – حبا وكرامة – قياما - قعودا- سبحان ـ عموما ـ خصوصا ـ مثلا ـ أيضا ـ . 

* ألفاظ تعرب نائبا عن المفعول المطلق :( مرة ـ مرتين ـ مرارا ـ ـ تارة - جيداً – سريعاً – حثيثاً– كثيراً– طويلاً )

* كلمات تعرب حالا:(جميعا – أجمعين – معا – قاطبة – كافة – بندا بنـدا – طوعا ـ غالبا سويا – وحده ـ أولا ـ ثانيا ـ ماديا ـ أدبيا ـ عامة ـ عمدا ـ خطأ ـ سهوا )

* الكلمات(دائماً– أبدا– قط أو فقط – أمس – قديماً – حديثاً – عوض – ريثما – عند) تعرب ظروف للزمان ، و (دون – حيث – ثم- لدى – وسط - وسط ـ لدى ـ لدن ـ هنا ـ ثَم ـ حيث ) تعرب ظروف مكان . 

كذلك : يعرب الكلمات (كل – جميع – غاية – حق – أي – اسم التفضيل – اسم الإشارة) المضاف للمصدر. ـ ـ كذلك صفة المصدر،آلته ،عدده ، مرادفه ، اسمه ، مثل"سرت سريعا-أعطيتك حقك عطاء".

* كلمات تعرب مفعول به : ( أهلا ـ وسهلا ـ مرحبا ـ ويحك ـ ويلك ) 

ا(100) لكشف فى المعجم المعجم : ملحوظة : عند الكشف فى المعجم إذا كانت الكلمة جمعاً ترد إلى المفرد ، وإذا كانت مزيدة تجرد من حروف الزيادة . ولا تكتب الألف فى وسط الكلمة أو آخرها لأن الألف لا وجود لها فهى إما منقلبة عن واو أو ياء.قال : قول ــ دعاء : دعو .

ميزان : وزن ــ ميثاق : وثق ــ استطاع:طوع ــ ميناء:ونى ــ ماء :موه ــ إشادة:شيدــ استقرار: قرر ــ نامية : نمو ــ احتياج:حوج ــ احتلال : حلل ــالحقيقة:حقق ــآفة : أوفــاستفادة:فيدــاستعان:عون ــ اسم:سمو ــ سمة : وسم ــ صفة : وصف ــ التاريخ:أرخــالرخاء : رخو ــ ميدان : ميد ــ المحافظة : حفظ ــ الإنسان:أنس ــالنساء : نسى ــ الناس : نوســالارتقاء:رقى ــ الاستعداد: عدد ــ يقتات : قوت ــ القيادة : قود ــ استعاذة:عوذــ الإجازة:جوز ــ الحادى: وحد ــ وسائل : وسل ــ الحادى: مضارعه يحدو (حدو)ــ العيادة : عود ــ أرباب : ربب ــ السيادة : سود ــ الدنيا : دنو ــ الخيانة : خون ــ استهل : هلل ــ التمنيات: منى ــ مناخ : نيخ ــ رائع : روع ــ المكافأة : كفأ ــ الرياضة : روض ــ الرماية : رمى ــ الشباب : شبب ــ الشيب : شيب ــ الشوائب:شوبــ العملاء:عملــالزيادة:زود ــ الصحة:صحح ــيتودد:وددــالحياة والتحية والحياء والاستحياء والأحياء:(حيى) ــ دواء : دوى ــ الإعياء : عيى ــ مرآة:رأى ــ الجيران:جيرــإراقة : روق ــ رجاء:رجوــ مهابة: هيب ــ استهان : هون ــ استخار والاختيار : خير ــ الامتحان : محن ــ الاختبار : خبر ــ الاستقامة : قوم ــ اخترع : خرع ــ تنمية:نمو ــ تجلية : جلو ــ اللقاء : لقى ــ تضطرم:ضرمــالاطلاع والاستطلاع:طلع ــ الاضطلاع : ضلع ــ النار : نور ــ الاستيراد : ورد ــ الاستثمار:ثمر ــ الوفاء : وفى ــ التعميم : عمم ــ إجادة : جود ــ غاية : غيى ــ استشاط:شيطــالوقاية والتقوى والاتقاء:(وقى) ــ البلاء : بلو ــ الشفاء:شفى ــ العناء:عنى ــ الاستهلاكية : هلك ــ إذاعة:ذيع ــ الاستغاثة: غوث ــ اصطبر : صبرــ اضطراب:ضرب ــالفوائد:فيدــاضطرار:ضررــالساهى : سهو ــ استلذ ــ لذذ ــ استاق : سوق ــالاستدانة والإدانة : دين ــ التشكيك : شكك ــ يذر : وذر ــ يدع : ودع ــ الثناء : ثنى ــ ابن : بنو ــ المستشفى : شفى ــ لاصطفاء:صفى ــ آية : أيي ــ الآن : أين أو أونــ ذات : ذوت ــ اتهم: وهم ــ اتخذ : خذــ استهم:همم ــ ارتاع:روع ــارتاح:روحــالسياسة : سوس ــ الأساسية:أسس ـ ـالتربية:ربى ــ الفائز : فوز ــ ميعاد : وعد ــ ميلاد : ولد ــ المتصل:وصل ــ هؤلاء وآل وآلة :(أول)ــ التوفيق : وفق ــ الاعتبارية : عبر ــ الاستخفاف:خفف ـ ـطاقة:طوق ــ ميراث وتراث:ورثــالثقات والميثاق والثقة:(وثق)ــ إقامة : قيم ــ الاتئاد:وأد ــ المقال : قولــالاعياد والاعتياد والعودة:( عودة ) ــ استبقِ : بقى ــ الاتحاد : وحد ــ الصفات والاتصاف:(وصف)ــ اللغة:لغوــ الإزالة:زول وزيل ــ أوائل:وأل ــ التوالى والاستيلاء والموالاة:(ولى ) ــ استعان:عون ــ استطالة : طيل ــ المآسى والمأساة والأسى:(أسو)ــ الشواذ : شذذ ــ الاسترخاء:رخى ــ الإباء : أبى ــ إياب : أوب ــ السعة : وسع ــ الساعة: سوع ــ المتفائلين : فأل ــ معنوية : عنى ــ الكفاءة : كفأ ــ التأميم:أمم ــ العامة : عمم ــ المادة: مودــ البيئة:بوأــ الوباء:وبأ ــ الحالات:حول ــ التوضيح والإيضاح اتضح:(وضح) الاتقان : تقن ــ التقييم : قوم ــ الجاه : جوه ــ الاتجاه:وجهــطاعة:طوع ــ الأعداء والاعتداء والعداوة :عدوــ الكآبة:كأب ــ الدعاء والادعاء والاستدعاء:(دعو)