-->

تابع امتحانات انتل اجابات امتحان انتل نتعلم 2015 عناصر انتل للتعليم Intel Teach Elements | نَتَعَلّمْ اسئلة حديثة لليوم 3-6-2015

تابع امتحانات انتل اجابات امتحان انتل نتعلم 2015 عناصر انتل للتعليم Intel Teach Elements | نَتَعَلّمْ اسئلة حديثة لليوم 3-6-2015
    امتحان اليوم 3-6-2015
    امتحان انتل
    في التعلم القائم على المشروعات *
     1 -  الطلاب هم مركز العملية التعليمية يشاركون في موضوعات ممتدة يتصلون فيها بالمجتمع ويتعاونون في الوصول الى المعلومات ويستخدمون طرق مختلفة من التقييمات

    -  الطلاب هم مركز العملية التعليمية يتعاونون في اداء الأنشطة المدرسية ويتم تقييمهم من خلال الاختبارات الشهرية
     - الطلاب هم محور اهتمام المعلم الذى يقوم بإعداد الأنشطة المدرسية ويعتمد على التقييمات النهائية
    ==============
    2 - من تحديات التعلم القائم على المشروعات القلق من صعوبته بالنسبة إلى الطلاب ضعفاء الاداء ، ما افضل نصيحة للمعلم ؟ *
      - جعل الطلاب يعملون في المشروع والبعض الآخر (ضعاف الاداء) يقوم بالعمل التقليدي مثل قراءة الكتب
      - جمع الطلاب ضعاف الاداء معاً في مجموعة واحدة حتى يتمكن المعلم من إمضاء المزيد من الوقت معهم
      - استخدام مختلف الاستراتيجيات التدريسية والتي ترتبط باهتمامات وقدرات الطلاب
    ===============

    3 - اولى خطوات تصميم المشروعات هي *
     -  تحديد الاهداف
     - وضع أسئلة صياغة لمنهج
     - التخطيط للتقييم
    -  تصميم الأنشطة
    -------------------

    4 - الأسئلة المغلقة والتي لها مجموعة قليلة من الاجابات الصحيحة والقائمة على الحقائق تعرف بـ *
     -  اسئلة المحتوى
     - اسئلة الوحدة
     - السؤال الأساسي
    ===========
    5 - من أغراض التقييم التي تستخدم في بداية الوحدة وتساعد في تقييم المعارف السابقة لدي الطلاب *
      - تشجيع استراتيجية التعلم
     - قياس احتياجات الطلاب
     - التأكد من الفهم
    =============

    6 - "في بداية الوحدة يطلب المعلم من الطلاب أن يقوموا بملء جدول أعرف – أتساءل – تعلمت – كيف ، حول الطقس " ما نوع التقييم المستخدم في الموقف السابق *
    -   منظم الرسوم
     - الدفاتر اليومية
    -  المشاهدة
    =============
    7- تستخدم استراتيجية عقد اجتماعات للفصل وطلب تقارير شفهية قصيرة مع *
      - الطلاب لكي يتحملوا المسئولية الفردية عن العمل الجماعي
     - الطلاب الذين يعانون من بطء في التعلم
    -  الطلاب المتحدثون بلغات اخرى
    ==============
    8- يشترك التعليم التقليدي والتعلم القائم على المشروعات في *
      - المعايير مرتبطة بالمحتوى والاهداف والمهارات
     - يتعاون الطلاب في استكشاف وتطبيق ما تعلموه
     - يقوم الطلاب بأنشطة مدرسية تعرفه بحقائق ومصطلحات المحتوي
    ======================
    9 - تتضمن النظرية البنائية مناهج من التعلم منها ما يبدأ بجمع المعلومات وقيام الطلاب ببناء فهمهم انطلاقاً من الحاجات المعرفية ويتضمن هذا التعلم البحث عن إجابات هذه الأسئلة ولا يتطلب دائماً وجود مشروع ليعمل من خلاله ويعرف هذا التعلم بـ *
      - التعلم القائم على المشروعات
     - التعلم بحل المشكلات
     - التعلم بالاستكشاف
    =======================
    10 - الترتيب الصحيح لخطوات تصميم المشروعات *
      - التخطيط للتقييم - تحديد الاهداف - وضع أسئلة صياغة لمنهج - تصميم الأنشطة
       - تحديد الاهداف - وضع أسئلة صياغة لمنهج - التخطيط للتقييم - تصميم الأنشطة
    -  تصميم الأنشطة - تحديد الاهداف - وضع أسئلة صياغة لمنهج - التخطيط للتقييم
    =========================

    11 - عند تصميم مشروع ، أي من الخطوات التالية يجب تحديدها ووضعها فى الاعتبار؟ *
      - كيف يمكن ربط مشروعك بالعالم الواقعي
      - كيف ستتمكن من تقييم طلابك
      - معاييرك وأهدافك
    باقى نمازج الامتحانات من هنا
    http://bookets4allstages.blogspot.com/2015/05/2015-intel-teach-elements.html

    إرسال تعليق